高雅的生活情趣.ppt

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1、一、教学目标１、知识目标知识目标(１)懂得正确运用好奇心和从众心理的积极作用培养正当的兴趣爱好。(２)了解丰富业余文化生活的方式和注意事项，知道丰富业余文化生活是追寻高雅生活的重要途径。(３)知道培养乐观、幽默的生活态度是追寻高雅生活的重要条件。２、能力目标(1)学会正确区分正当的兴趣与不正当的兴趣，自觉运用好奇心和从众心理的积极作用。(2)运用正确的方法，积极追寻高雅的生活，过真正富有情趣的生活。追寻高雅生活二、追寻高雅生活1、乐观、幽默的生活态度万有引力的发现幽默、乐观的生活态度来源于我们对生活的热爱、对生活积极的和美的感

2、受，我们要在日常的生活中追求高雅的生活情趣。Ａ、半瓶酒乐观的生活态度：哈!还有半瓶酒呢！(唉,只有半瓶酒了。)Ｂ、在这次段考中,小华考得不太好,但他能正确面对失败,认真总结经验教训,发奋努力争取期考取得优异成绩。笑话一深夜，睡着了的孩子又哭了起来。父亲决定唱一段催眠曲。刚开了个头，隔壁人家就抗议了：“还是让孩子哭吧。”你有幽默感吗？２、好奇与从众（１）所有的好奇心都有益处吗？（２）怎样正确运用从众心理?想一想、说一说：我国著名的科学家钱学森，被誉为“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程，他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不

3、倦地研究，而且对铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、力学和系统工程等等专业，也结下了不解之缘。同时，他还爱好文学，学过绘画、小提琴。你有旺盛的好奇心吗？３、丰富的文化生活看我们走多快！丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。请看我的佳作丰富的文化生活水果拼盘比赛请看他的佳作丰富的文化生活水果拼盘比赛再看她的佳作丰富的文化生活水果拼盘比赛请看我的佳作你敢过来，吓倒你！请看我的佳作你想跟我斗看谁利害！请看我的佳作别跑那么快，等等我！４、提升情趣，陶冶情操歌唱我们伟大的祖国本课小结：生活之中充满了情趣，乐观、幽默

4、的生活态度可以使人更多地感受生活的情趣。我们要在追求情趣的过程中，要注意提升情趣，陶冶情操。培养高雅的生活情趣、高尚的道德情操。第七课知识图表:品味生活情趣与兴趣追寻高雅的生活情趣源于兴趣情趣的雅与俗什么是高雅的生活情趣怎样才能做到品味生活乐观、幽默的生活态度好奇与从众提升情趣，陶冶情操