物理必修一弹力讲解.ppt

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1、第三章相互作用第2节：弹力一、接触力1、自然界中的四种基本力是不需要物体相互接触就能起作用的。2、接触力：物体与物体直接接触才发生的力。（1）通常所说的拉力、支持力、推力、浮力等都是接触力。（2）接触力按性质可归纳为：弹力和摩擦力上述体育运动有什么共同点？弹性形变：能够恢复原状的形变1.形变（1）定义：物体在力的作用下形状或体积的改变范性形变：（非弹性形变）不能恢复原状的形变（2）分类：（3）弹性限度：即便是弹性形变，如果形变过大，超过一定的限度，撤去外力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度。微小形变的观察：有一些物体眼睛根本观

2、察不到它的形变，比如一些比较坚硬的物体，但是这些物体都有形变，只不过形变很微小。一切物体受到外力作用都要发生形变分析课本55页图3.2-3，思考：小车为什么会向右（左）运动？小车受到向右（左）的力是谁施加的？弹簧向右（左）的力是怎么产生的？（1）定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。（2）条件：注:支持力、压力、拉力、推力等都属于弹力2.弹力①直接接触②发生弹性形变注:可用假设法判断有没有弹力（3）方向：与形变的方向相反末受到拉力时绳子形变方向F拉力2）绳子的弹力（拉力）悬挂物由于重力的作用而拉紧悬绳，使重物、悬绳同

3、时发生微小的形变。悬绳由于发生微小形变，对物体产生竖直向上的弹力F，这就是绳对物体的拉力。结论：拉力是弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。思考:杆的弹力的方向一定沿杆的方向吗？3、几种常见的弹力1）弹簧的弹力原长桌面形变书受到支持力FN书形变FN桌面受到压力3）压力和支持力书由于重力的作用而压迫桌面，使书和桌面同时发生微小形变，书发生微小形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力，这就是书对桌面的压力；桌面由于发生微小的形变，对书产生垂直于书面向上的弹力这就是桌面对书的支持力。结论：压力、支持力都是弹力。压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体，

4、支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。（压力、支持力的方向总是垂直于支持面而指向受力物体）各种接触面间的弹力方向判断1、曲面与平面接触NNN`曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体2、点与平面接触NN`光滑斜面ABNANB点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体3、曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNNB对A各种接触面间的弹力方向判断练幻灯片19习思考：1.对于一个确定的物体，弹力大小和什么有关系？“形变”2.猜想弹簧测力计的弹力与弹簧的形变量有什么定量关系？说说

5、你的理由“成正比”（4）弹力的大小：X形变量：设原长为Ｌ，现在的长度为Ｌ０，单位：m弹性形变越大、弹力越大、形变消失，弹力也随之消失弹簧的弹力大小：胡克定律k是劲度系数，单位：N/m,与弹簧的材料、长度、粗细有关。展幻灯片15练四、弹力的大小---胡克定律练习、一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时，其长为20cm，对其施加30N的压力时，其长为14cm，则该弹簧自然长度为多少cm？其劲度系数K为多少N/m？注：一切物体都能发生形变1.形变（1）定义：物体在力的作用下形状或体积的改变弹性形变：能够恢复原状的形变（弹性限度）范性形变（非弹性形

6、变）：不能恢复原状的形变（2）分类：（1）定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。注:支持力、压力、拉力、推力等都属于弹力2.弹力（2）条件：①直接接触②发生弹性形变注:可用假设法判断弹力有没有弹力课堂小结（1）（3）弹力的方向：①有平面或公切面时：③弹簧产生的弹力方向：弹力方向垂直于平面或公切面、与受力物体的形变方向相同。②绳子产生的弹力方向：沿绳子收缩方向沿弹簧的轴线指向弹簧恢复原状的方向。（4）弹力的大小：X形变量：设原长为Ｌ，现在的长度为Ｌ０弹性形变越大、弹力越大、形变消失，弹力也随之消失弹簧的弹力大小：k是劲

7、度系数，单位N/m,与弹簧的材料、长度、粗细有关。课堂小结（2）结束1、小木块放在桌子上，下列说法正确的是()A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D．木块对桌子的压力是木块的重力BC课堂检测2、下列说法中不正确的是()A．通常所说的压力、支持力、绳的拉力都是弹力B．轻绳上产生的弹力方向总是沿绳的方向C、压力、支持力的方向不一定总是垂直于支持面的D、杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向CDA0AOA03、下列各图中A物体在O点是否受弹力？5、如图，下列a

8、、b两物体间一定有弹力的是（）ababBaACBDbab假设法8、画出下列物体所受弹力的示意图搁在光滑半球形槽内的棒在C、D两处受到的弹