2011年初中毕业升学考试化学试题.doc

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1、2011年初中毕业升学考试化学试题8(满分ll0分)可能用到的相对原子质量:H~I.O~16Na~23C1~35。5五、选择题(本大题共14-小题,每小题只有一个选项合题意,每小题3分,共42分)22.2011年3月日,日本福岛海域发生强烈地震.选成福岛第一核电站3号机组燃料棒露出水面,高温下覆盖在燃料棒外管道上的锆与水蒸气发生反应,放出大量氢气并扩散到空气中,从而发生爆炸,关于这一爆炸的说法不正确的是:A.属于物理变化B.属于化学变化C.有新物质生成D.放出大量的热23.下列化学用语表示2个氢原子的是:A.H2B.2HC.2H2D.2H24.2011年是国际化学年,主题是

2、¨化学——我们的生活,我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是:A.化学帮助人们提高粮食产量B.治理污染需要化学技术C.化学帮助人们解决能源问题D.化学提高人们的艺术鉴赏水平25.欲量取40mL的液体试剂.现有下列量程的置筒,最好选用:A.5mLB.10mLC.50mlD.100mL26.地壳中含量最多的元素是:A.铁B.铝C.氧D..硅27.下列各种物质中.由原子直接构成的是:A.氮气B.铁C.甲烷气体D.二氧化硫气体28.下列物质中.pH最小的是;A.食盐水B.纯净水C.食醋D.石灰水29.大气层中存在大

3、最的臭氧分子.其化学式为O3.其中O的化合价为:A.+38.+2C.-2D.030.下列物质中属于氧化物的是:A.H2O2B.O2C.O3D.KMnO431.鉴别羊毛和合成纤维,最简便有效的方法是:A.看颜色B.闻气味C.用手摸D.用火烧并闻产生的气味32.某果园中的绿橙因缺氮生长不良,叶色泛黄,应施用下列化肥中的:A.KCIB.CO(NH2)2C.Ca(II2P04)2.K2CO333.一氧化碳中混有少量的二氧化碳,下列除去二氧化碳的方法中正确的是:A.点燃混合气体B..将混合气体通过灼热的氧化铜C.将混合气体通过浓硫酸D.将混合气体通过氢氧化钠溶液34.下列关于水的说法

4、正确的是:A.矿泉水是纯净物B.过滤可除去水中的固体杂质C.水资源是取之不尽的D.将硬水降温可降低水的硬度35.在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁,充分反应后得到一些固体。过滤,向固体中加入少量稀盐酸,有气体放出,则下列叙述中正确的有:①固体中一定含有锌②固体中一定没有铜③固体中一定含有铁④溶质中一定含有氯化锌⑤溶质中一定没有氯化亚铁⑥溶质中肯定没有氯化铜A.①③④⑤B.②④⑥C.③④⑥D.③⑤⑥六、填空题(每空2分.共30分.)36.现有H2、O2、H20、CO、NaHCO3、NaOH等物质(1)请从上列物质中选择填空。①空气中占体积五分之一的气体:;②常见的溶剂:;③选成

5、空气污染且有毒的气体:;④一种常见的碱:;52Te碲127.653I碘126.954Xe氙131.3⑤常用于制作馒头的盐是:。(2)从上列物质中选择反应物,写出符合条件的化学方程式:分解反应:。37.碘元素在元素周期表中的位置如图所示。放射性碘—l31(“131”是该碘原予中的质子数和中予数之和)是核反应的产物.它在衰变时产生核辐射。人服用碘片(KI)后.因吸收碘使甲状腺内的碘饱和.从而阻止放射性碘的摄入。(1)碘元素的原子序数为;(3)碘片中的有效成分是元素。(2)碘—l31原予与碘元素的其它原予具有相同数目的质子数,则碘—131原子中的中子数为;38.卫生部6月1日发布

6、2011年第16号公告,公布了一批食用后可能对人的健康造成危害的郐苯二甲酸醋类物质(即塑化剂),该类物质中有一种叫做邻苯二甲酸二酯,其化学式为C26H3804,该物质由种元素组成:碳,氢,氧三种元素的原予个数比为。39.在一个密闭的容器内,有A、B、C、D四种物质.在电火花作用下充分反应.测得反应前后备物质的质量如下:ABCD反应前质量/g205641反应后质量/g232056已知A的相对分子质量为B的4倍,则在该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为;在反应前后不变的是(写一点叩可)该反应的反应类型为(从以下选项中选择,填选项的字母代号)。A.化合反应B.分解反应C.

7、置换反应D.复分解反应E.无法确定40.右图是某化学反应体系的微观模拟图,图中○和●分别裘示两种不同的原子,写出一个符合右图的化学方程式:。七、简答题(共12分)41.在通常情况下,物质燃烧需要具备什么条件?42.某品牌食盐包装袋上的部分说明如右图所示,回答下列问题:配科:食用日晒盐、碘酸钾、亚铁氯化钾(抗结剂)·碘酸钾含量(以I计):(20~60)mg/Kg贮藏指南:避热、避光、密封、防潮产品说明:中国营养学会建议每日食盐摄入量不要超过6g(1)从“贮藏指南"中可以推断,该食盐产品中的成分可能具有哪些物理性质和化

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