工人先锋号先进事迹材料.doc

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1、争创“工人先锋号”先进事迹材料岗位奉献争创先锋（2013年2月26日）黄田农场加工厂加工1班黄田农场加工厂加工1班现有职工18人，其中党员4人，大中专以上文化程度6人，高级工2人，中级工6人，是一个文化层次合理、充满蓬勃朝气的集体。多年来，在加工厂党支部和工会的指导下，加工1班始终把创建“工人先锋号”活动作为凝聚职工、团结职工、带领职工建功立业的有效形式，紧密结合加工工作特点，以倡导职业文明为核心，以规范文明行为，打造文明队伍，营造和谐单位为己任，以“立足本职、自我监控、敬业守信、无私奉献”的工作理念，确立了建设“学习型”、“自控型”、"奉献型”、“创新型”工人先锋号的创建思路，岀色的

2、完成了各项任务。2008年荣获兵团级工人先锋号；2009年被评为师级青年文明号；2010年被评为兵团级青年文明号，2012年被评为农场优秀青年文明号。以人为本，提素强基，争创“学习型”先锋在工人先锋号创建实践中，加工1班在加工厂党支部和工会的指导下，始终把建设“学习型”工人先锋号、培育“学习型”职工职工作为创建活动的重要内容，全面增强他们的政治理论和业务技术素质，提高创新能力。坚持理论引导，增强政治素质。思想政治工作是该班组搞好各项工作的政治优势，在单位党支部和工会的带领下，该班组始终坚持围绕中心，紧扣主题，贴近生产经营实际，深入扎实地开展思想政治工作。加强对本班职工进行宣传教育，用科

3、学的理论武装职工的思想灵魂，坚持以科学的理论武装人，以正确的理论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作风鼓舞人，不断提高班组职工的思想道德综合素质和科学文化素质，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的''四有”职工,发展新型的人际关系，创造良好的社会风尚，充分发挥职工群众的积极性、主动性和创造性。开展技术练兵，夯实业务基础。加工1班把提高业务技能作为建设“学习型”工人先锋号的有力手段，广泛开展练兵活动。为提高职工职工的积极性，按照加工厂工会推岀的“案例制”练功比武模式：即把职工练功的课堂搬到现场，组织全体职工进行现场分析、现场“解剖”、现场演练，在职工职工中迅速掀起了学技练兵新

4、热潮。在多年来持续开展的学技练兵提高技能的活动中，加工1班一大批职工人走上了自学成才的道路。加工1班目前共有大中专生6名，高中生3名，高级工2名，中级工6名，为打造团结、高效、务实、奉献的职工队伍，提供了有力的智力支持和人才保证。该班组还结合不同时期的特点和要求，利用多种形式开展了符合时代、符合棉花加工新形势需要的教育活动，帮助广大职工正确地看待当前的形势，排除各种不良因素对职工的干扰和影响，保证职工始终有良好的精神状态，积极投身于企业生产经营之中。班组领导始终把职工的冷暖放在心上，切实为职工解决一些实际问题，经常在工作之余到职工家中访贫问苦，使职工感受到组织的温暖；把职工的家访谈心工

5、作作为思想政治工作的一个重点，长期坚持与一线职工谈心交流，及时化解职工的思想矛盾，帮助他们解决工作、生活中的实际困难，密切了党群、干群关系，有力地促进了企业生产经营的健康发展。管理为本，创新理念，争创“自控型"先锋“工人先锋号”创建活动的最终落脚点是要体现在安全、优质、高效、低耗的工作成效上。近年来，按照场工会提出的“自控型”集体建设的工作重点，加工1班结合生产实际，在建设“自控型”工人先锋号方面动脑筋、出实招，趟出了具有鲜明特色的创建新路子。加工1班长年奋战在棉花加工生产的第一线，在工作实践中叫响“'突出奉献比贡献、树立品牌创精品”的口号，不断追求争创“四个一流”的工作目标（一流的服

6、务、一流的效益、一流的管理、一流的安全），全面加强职工突击队管理，规范各种、职责、制度，做到加工现场有各工种安全生产管理制度、党员干部目标管理考核责任牌、危险源点警示牌、争创“工人先锋号”宣传牌、设施设备原理图,使“工人先锋号”创建工作向科学化、制度化、标准化的方向发展。加工厂工会提出了“立足本岗，自我监控”的工作理念，加工1班把其运用到“自控型”集体建设中，促使职工职工在工作中严格按章作业，杜绝违章蛮干，保质保量高标准的完成各项任务。该班组结合实际情况，成立安全生产技能帮扶小组，对工作较差的员工进行了帮助学习。在安全教育培训上，该班组坚持以人为本，以现场为阵地，以管理为重点，注意引导

7、职工从思想上，从行为上提高控制不安全因素能力。在教育内容上，突出抓好职工“安全第一”的意识，突出提高职工“我要安全”的觉悟，突出掌握“我会安全”的技能，突岀履行“我管安全”的责任，突岀完成“我保安全”的任务，近几年该班组无一起“三违”安全事故。该班组认真执行质量标准化标准，加强现场质量管理，夯实标准化基础工作，以工序质量促产品质量，作业人员从喂花、轧花、脱绒、打包各环节严格把关，每一道工序必须达到质量要求，促使皮棉质量进一步提升。同时，加大动态