年度个人专业成长总结.doc

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1、高中英语工作室年度总结2014年很荣幸有机会加入了xx高中英语工作窣。时间飞逝，很快已经过去了半年之久，2014年1()月21口的第一次见而会上，陈老师给我们详细介绍工作室情况并提出工作室三年规划的情形还记忆犹新，随后每次的上课及听、评课活动还历历在目。通过这些活动,对木人的专业成长起到了很好的促进作用，现略作总结。本人工作已有10年了，今年就要面临高级教师的评选，这是工作学习的重要的一年，如何保持积极的工作心态呢？陈老师在第一次会议上就明确要求我们每个人“要对自己狠一点”，要制定好个人三年发展规划和一

2、年具体目标，个人规划为口己下一步发展指明了具体方向，从此自己又有了新奋斗的目标，这也督促自己尽力去做好工作中的每一件事。作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看英语教学方面的书籍，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。平时我认真虚心的请教有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认

3、真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习英语的兴趣，使学生学有所得

4、，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。工作室到目前为止共组织了三次的上课、听课、评课活动，通过活动开拓了自己的视野，并从其他老师身上学到了很多优点。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。鲁迅说过："一千个读者中就有一千个哈姆莱特。"我要说，一千个教师，就会有一千种教学风

5、格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的英语课！经过一学期的工作室经历，在工作室主持人陈老师和人其他成员的亲切指导和帮助下，大家都获得了很大的收获，尤其对我的教学能力和自身发展都起到了很大的促进作用。