2012年中考数学卷精析版-湖南长沙卷.doc

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1、2012年中考数学卷精析版——长沙卷(本试卷满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡中填涂符合题意的选项。本题共10个小题,每小题3分,共30分)21世纪教育网21世纪教育网1.(2012湖南长沙3分)﹣3相反数是【】A.B.﹣3C.﹣D.33.(2012湖南长沙3分)甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是【】A.B.C.D.不能确定【答案】A。【考点】方差【分析】方差

2、就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定。因此,由于甲的成绩比乙的成绩稳定,所以。故选A。4.(2012湖南长沙3分)一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图所示,则下列符合条件的不等式组为【】A.B.C.D.【答案】C。【考点】在数轴上表示不等式组的解集。【分析】不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的

3、线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个。在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示。因此,由图示可看出,从﹣1出发向右画出的折线且表示﹣1的点是实心圆,表示x≥﹣1;从2出发向左画出的折线且表示2的点是空心圆,表示x<2,所以这个不等式组的解集为﹣1≤x<2,即:。故选C。5.(2012湖南长沙3分)下列四边形中,两条对角线一定不相等的是【】A.正方形B.矩形C.等腰梯形D.直角梯形【答案】D。【考点】正方形、矩形、等腰梯形和直角梯形的性质【分析】根据正

4、方形、矩形、等腰梯形的性质,它们的两条对角线一定相等,只有直角梯形的对角线一定不相等。故选D。6.(2012湖南长沙3分)下列四个角中,最有可能与70°角互补的是【】A.B.C.D.【答案】D。【考点】补角。【分析】根据互补的两个角的和等于180°求出70°角的补角,然后结合各选项即可选择:70°角的补角=180°﹣70°=110°,是钝角,结合各选项,只有D选项是钝角,所以,最有可能与70°角互补的是D选项的角。故选D。7.(2012湖南长沙3分)小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时,自行车出了故

5、障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合小明行驶情况的大致图象是【】A.B.C.D.【答案】C。【考点】函数的图象。【分析】根据匀速直线运动的路程、时间图象是一条过原点的斜线,修车时自行车没有运动,所以修车时的路程保持不变是一条直线,修车后为了赶时间,加大速度后再做匀速直线运动,其速度比原来变大,斜线的倾角变大,即可得出答案:小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,正常匀速行驶的路程、时间图象是一条过原点O的斜线;修

6、车时自行车没有运动,所以修车时的路程保持不变是一条平行于横坐标的水平线;修车后为了赶时间,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,此时的路程、时间图象仍是一条斜线,只是斜线的倾角变大。因此选项A、B、D都不符合要求。故选C。8.(2012湖南长沙3分)已知:菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE∥DC交BC于点E,AD=6cm,则OE的长为【】A.6cmB.4cmC.3cmD.2cm【答案】C。【考点】菱形的性质,三角形中位线定理。【分析】∵四边形ABCD是菱形,∴OB=OD,CD=AD=6cm,∵OE∥DC,∴

7、OE是△BCD的中位线。∴OE=CD=3cm。故选C。9.(2012湖南长沙3分)某闭合电路中,电源的电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例.图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数解析式为【】A.B.C.D.【答案】C。【考点】跨学科问题,待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系。【分析】设,那么点(3,2)满足这个函数解析式,∴k=3×2=6。∴。故选C。10.(2012湖南长沙3分)现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组

8、成的三角形的个数是【】A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B。【考点】构成三角形的三边的条件。【分析】四条木棒的所有组合:3,4,7和3,4,9和3,7,9和4,7,9,根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边的构成条件,只有3,7,9和4,7,9能组成三角形。故选B。二、填空题(本题共8个小题,每小题3分,共24分)21世纪教育网

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