2019年教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》真题模拟试题C卷 附解析.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》真题模拟试题C卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字和拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”

2、对此。李老师，恰当的做法是（）。A.接受建议，适当增加拼音和写字的内容B.听取意见，耐心向家长分析不教的原因C.尊重家长，推荐校外辅导机构D.不予理会，尊重家长的转园自由2、下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品的是（）。A．《岳阳楼记》B．《桃花源》C．《归去来兮辞》D．《归园田居》3、描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是（）。A.集中量数B.差异量数C.地位量数D.相关系数4、纳米是一种（）。A.水稻B.长度单位C.粒子D.时间单位5、某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。针对两位老师的做法，你认为（）。

3、A．张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B．李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C．张老师对，班级画展需要体现最高水平D．李老师对，班级画展需要平衡家长关系6、华华在活动室不小心把膝盖摔破了皮，华华的妈妈投诉了带班的范老师。第二天园长批评了范老师，范老师憋了一肚子火，回到班里训斥了孩子们：“还不给我坐好，莫名其妙！”范老师的行为（）。A.合理，表明她不掩饰自己的情绪。B.合理，表明她善于转移负面情绪。C.不合理，表明她缺乏心理调适能力。D.不合理，表明她缺乏教学组织能力。7、人的身体里布满了血管。下列关于人体血管的表述，不正确的是（）。A.人体内血管分为动脉、静脉和毛细血管B

4、.毛细血管是极细微的血管，连接动脉静脉C.动脉是将血液输送到心室的血管D.静脉是引导血液回心房的血管8、幼儿园的基本活动是(　　)。A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍9、一般而言，反映对象具有某种属性的概念是（）。A.正概念B.负概念C.关系概念D.属性概念10、下列古诗“松下问童子，言师采药去，只在此山中,云深不知处。”的作者是：（）。A.白居易B.贾岛D.欧阳修D.袁枚11、在WORD中，不能操作实现的是：（）。A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画12、王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是

5、把红红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（）。A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要尊重第5页共5页D.不正确，幼儿是有发展潜能的人13、王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（）。A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性14、某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打，拖拽幼儿，造成幼儿身体多处淤伤。陈某侵犯幼儿的权利是（）。A.受数育权B.人格尊严权C.人身自由权D.生命健康权15、《国家中长

6、期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是（）。A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用16、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置，用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢，入厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。这说明教师劳动具有（）。A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性17、手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀

7、，难看死了。”老师的做法（）。A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望18、良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是（）。A.洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋。B.父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针19、下列音乐术语中，表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组