2020年小学教师资格考试《综合素质（小学）》全真模拟试卷B卷 附解析.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年小学教师资格考试《综合素质（小学）》全真模拟试卷B卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列关于中国传统乐器的表述，

2、正确的是（）。A.编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器B.古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同C.管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等D.“金鼓齐鸣”的“金”指锣、等乐器(选项不完整)2、要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”，必须对其课以罚款，或者永久性地取消其裁判资格，或者追究其刑事责任。事实证明，罚款的手段在这里难以完全奏效，因为在一些大型赛事中，高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。因此，如果不永久性地取消“黑哨”的裁判资格，就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。以下哪项是上述论证最可能假设的?（）A．一个被

3、追究刑事责任的“黑哨”，必定被永久性地取消裁判资格B．大型赛事中对裁判的贿金没有上限C．“黑哨”是一种职务犯罪，本身已触犯刑律D．对“黑哨”的罚金不可能没有上限3、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.育人为本B.以德兴教C.面向全体D.精英教育4、学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（）。A．复议和诉讼B．复议和仲裁C．申诉和仲裁D．申诉和诉讼5、李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的

4、情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（）。A．奉献精神B．关心爱护学生C．学科知识扎实D．勇于探索创新6、在powerpoint中，新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是（）。A．项目清单B．两栏文本C．标题幻灯片D．空白7、教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法（）。A.不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利B.不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利C.合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利D.合法。学校有对教师实行教育行政

5、处罚的权利。8、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并用D.置之不理9、教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（）来体现。A.带薪休假B.政治地位C.有偿家教D.教师节10、教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（）。A．专业动机B．专业知识C．专业能力D．专业人格11、（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。A．《四库全书》B．《永乐大典》C．《汉书》D．《隋书》

6、12、“皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。A.教师要善于了解学生第5页共5页B.教师要善于赞赏学生C.教师要有很高的知识水平D.教师要有自信心13、有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（）。A．乐于奉献B．因材施教C．依法执教D．廉洁从教14、甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语(课程)。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人;4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正确的是（）。A．甲是上海人、学法律B．甲是北京人、学外语C．

7、丙是北京人、学外语D．丙是上海人、学金融15、下列作品中属于科学小品的是（）。A．《蝉的歌唱》B．《秘密时间之路》C．《圆圆和方方》D．《神翼》16、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了(　　)。A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展17、下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（）。A.干冰用于人工降雨B.用盐酸除铁锈C.氢气用于充探空气球D.用钨做灯泡中的灯丝18、鲁迅文学创作、文学批评。文

8、学史研究，翻译等多个领域都有贡献，并由相关作品结集传后世。下列属于其小说集的是（）。A.《准风约谈》B.《故事新编》C.《朝花夕拾》D.《花边文学》19、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性20、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。A．横笛B．风笛C．箫D．埙21、当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度的（）意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种（）的意识。填人括号部分最恰当的一项