2015年合肥市中考实验生物考试操作.doc

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1、2015年中考实验生物部分注意事项1.记住A是《观察番茄果肉细胞》B为《探究口腔内化学性消化》，以备抽签后抓紧回忆实验2.物品仪器：《观察番茄果肉细胞》实验台上的电吹风或烘干机为吹干潮湿的纱布，可以不用管它；自带物品不扣分（如餐巾纸、漱口杯、矿泉水、辣椒籽、薄荷糖等）3.扣分点中易失分和需注意部分（用粗斜体字标出）A卷——观察番茄果肉细胞步骤考核点分值扣分点准备1.用纱布擦拭载玻片和盖玻片。1分没做扣0.5分2.在载玻片的中央滴一滴清水。没滴加清水扣0.5分（建议滴2滴水）制作临时装片1.取材：用解剖针或牙签挑少许番

2、茄果肉，均匀涂抹在载玻片中央的水滴中。1分果肉堆积较厚扣0.5分2.盖盖玻片：用镊子夹起盖玻片的一端，使另一端先接触水滴，并缓缓盖上，无明显气泡。1分用手盖盖玻片扣0.5分，视野中有明显气泡且影响观察，扣0.5分制作的装片肉眼可见气泡，但不影响观察不扣分。用低倍镜观察细胞1．取镜、安放、对光：方法正确，视野明亮。1分1.不会对光，扣1分，提醒后继续操作。2.单手拿取显微镜、镜筒倾斜不扣分。2.安放装片：方法正确。1分3.调节：调节粗准焦螺旋找到物像；调节细准焦螺旋使物象清晰，能分辨细胞各部分结构。1分细胞重叠严重，影

3、响观察，扣0,5分。绘图1.绘图：根据所观察的物像，绘制番茄果肉细胞图（以观察实物图像为准）。1分画成示意图，明显不是真实观察的显微镜视野中的图，扣0.5分。画图方法明显有错误，扣0.5分。2.标注：正确标注番茄细胞结构名称和图的名称2分1.标错1个细胞的结构扣0.5分；标错2个细胞的结构扣1分；标错3个细胞的结构扣1分。细胞的结构名称有错别字等同标错，需扣分。2.没有写图的名称或者完全写错扣1分；3.图名中写错别字扣0.5分；4.用箭头线标注不扣分。5.“番茄”写成“蕃茄”不扣分；6.标注“番茄细胞图”或“番茄细胞

4、结构图”不扣分。整理实验台清理实验仪器和实验台，显微镜归位。1分没有整理实验台扣0.5分。显微镜没有归位扣0.5分。显微镜的三个归位位置中，能归位其中两个位置，不扣分。总分10分1.把气泡、污物等当成细胞的，其他步骤正确的给8分；2.番茄细胞核看到与否、结构名与否不作高要求。B卷——口腔内的化学性消化步骤考核点分值扣分细则准备1.用凉开水漱口。1分不取唾液扣1分。（唾液量少可以加水稀释）用量筒或试管取唾液扣0.5分。不漱口不扣分。取唾液量少不扣分。2.取唾液并收集。设计实验实施1．用量筒分别量取2mL淀粉溶液，注入编

5、有1、2号的洁净试管中1分没有在两个试管中注入淀粉溶液扣1分。没有在其中一个试管中注入淀粉溶液扣0.5分。两个试管中的淀粉溶液量差别太大，扣0.5分。使用量筒不规范不扣分。2．用量筒量取2mL清水注入其中一支试管中；用量筒量取2mL唾液注入另一只试管中1分没有分别在两个试管中加唾液和清水扣1分。如果只在其中一只试管中倒入液体，而没有在另一支试管中倒入另一种液体，扣0.5分。如果在两只试管中倒入同样的液体，扣0.5分。两个试管中的唾液和清水的量差别太大，扣0.5分。使用量筒不规范不扣分。不使用量筒量取不扣分。3.将这两

6、支试管充分振荡后，同时放入恒温水浴锅(水温为37-38℃)，反应5分钟。1分不把两个试管放在恒温水浴锅中扣1分。不把其中一个试管放在恒温水浴锅中扣0.5分。不震荡不扣分。保温时间过长或过短均不扣分。4.同时取出两支试管，稍冷却1分不加碘液扣1分。只在其中一个试管中滴加碘液，而没有在另一个试管中滴加碘液扣0.5分。滴加碘液不震荡不扣分。滴加碘液量的多少不扣分。碘液滴在试管壁上不扣分。5.在两支试管内，各滴加1-2滴碘液。6.观察试管中颜色变化，实验现象正确。1分只要两个试管中的颜色有少许差别，均不扣分。7.实验结果记录

7、正确1分没有记录扣1分。记录的结果与实际设计和操作不符合扣1分。缺少记录一个试管中的现象扣0.5分。真实记录试管中的现象均不扣分。（例如：棕色、浅棕色、蓝色、紫色、黄色、浅黄色、不变色等）分析现象得出结论1．在注入淀粉液和清水的试管内，淀粉没有被消化，滴加1-2滴碘液后，遇碘变蓝。2分没有分析两项实验现象扣两分。缺少分析一项实验现象扣1分。分析完全错误，每错一项扣1分。只要能说明淀粉和唾液有反应、淀粉和清水没有反应均不扣分。2．在注入淀粉液和唾液的试管内，淀粉被唾液淀粉酶消化，滴加1-2滴碘液后，溶液不变蓝。结束1分

8、不清理扣1分。实验清洁、整理实验用具和实验台。清洗试管、量筒等用过的实验器材。没有冲洗玻璃器均扣0.5分。冲洗部分玻璃器具，但没有冲洗所有使用过的玻璃器具不扣分，冲洗不干净不扣分。合计总分10分4.A．用显微镜观察番茄果肉细胞（1）取番茄太多，没有涂均匀，导致盖中有气泡、重叠（2）显微镜对光要求一定要明亮，选好物镜（3）观察先降镜，在观察，降镜