2015年河北省中考考试说明.docx

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1、2015年河北省语文中考考试说明(一)知识积累与运用  【考点1】识字与写字【考点2】查字典  【考点3】文学常识及名著阅读  识记课本中涉及的中外重要作家及其时代,国别和代表作。  识记《语文课程标准》推荐的课外读物所涉及的作家和作品知识。必考篇目:1、鲁迅《朝花夕拾》2、冰心《繁星·春水》3、吴承恩《西游记》4、施耐庵《水浒》5、老舍《骆驼祥子》6、笛福《鲁滨逊漂流记》7、斯威夫特《格列佛游记》8、罗曼·罗兰《名人传》9、高尔基《童年》10、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》【考点4】 了解常见文体的基本知识。【考点5】诗文默写:默写要求背诵的古诗文及现代诗文中的名句名篇。现行新课标

2、教材中要求背诵的现代诗文篇目  1.朱自清《春》  2.毛泽东《沁园春·雪》  3.余光中《乡愁》  4.老舍《济南的冬天》“最妙的是下点小雪呀??那些小山太秀气!”一段)中考要求背诵的古诗词1、关雎  18、雁门太守行2、蒹葭  19、赤壁3、观沧海  20、泊秦淮4、饮酒(结庐在人境)  21、夜雨寄北5、送杜少府之任蜀州22、无题(相见时难别亦难)6、次北固山下23、相见欢(无言独上西楼)7、使至塞上24、渔家傲(塞下秋来风景异)8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄25、浣溪沙(一曲新词酒一杯)9、行路难(金樽清酒斗十千)26、登飞来峰10、望岳27、江城子(老夫聊发少年狂)11、春望28

3、、水调歌头(明月几时有)12、茅屋为秋风所破歌29、游山西村13、白雪歌送武判官归京30、破阵子(醉里挑灯看剑)14、早春呈水部张十八员外31、过零丁洋15、酬乐天扬州初逢席上见赠32、天净沙·秋思16、观刈麦33、山坡羊·潼关怀古17、钱塘湖春行34、己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)中考要求背诵的文言文1.论语4章(学而时习之;温故而知新;学而不思则罔;三人行,必有我师)2.鱼我所欲也11.小石潭记3.生于忧患,死于安乐12.岳阳楼记4.曹刿论战13.醉翁亭记5.邹忌讽齐王纳谏14.爱莲说6.出师表15.记承天寺夜游7.桃花源记16.送东阳马生序(余幼时即嗜学...盖余之勤且艰若此)8.三峡

4、17.《口技》9.杂说(四)(即《马说》)18.《与朱元思书》10.陋室铭19.《满井游记》【考点6】病句修改  借助基本的语法知识,辨析、修改常见病句。(搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等)。  【考点7】修辞方法及作用(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)  【考点8】理解和使用词语  【考点9】排序衔接  【考点10】仿写句子  (二)口语交际  (三)古代诗词阅读  理解词义和句意。  划分朗读节奏。  欣赏词语和句子。  理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。  体会诗词的语言特点和写作方法。1.论语4章(学而时习之;温故而知新;学而

5、不思则罔;三人行,必有我师)2.鱼我所欲也11.小石潭记3.生于忧患,死于安乐12.岳阳楼记4.曹刿论战13.醉翁亭记5.邹忌讽齐王纳谏14.爱莲说6.出师表15.记承天寺夜游7.桃花源记16.送东阳马生序(余幼时即嗜学...盖余之勤且艰若此)8.三峡17.《口技》9.杂说(四)(即《马说》)18.《与朱元思书》10.陋室铭19.《满井游记》  (四)文言文阅读  理解常见文言实词在具体语境中的含义。  理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与)在具体语境中的含义和用法。  理解并翻译文章中的句子。  理解文章的基本内容,归纳文章内容要点。  分析概括文章

6、所表达的作者的观点态度。  对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。1.论语4章(学而时习之;温故而知新;学而不思则罔;三人行,必有我师)2.鱼我所欲也11.小石潭记3.生于忧患,死于安乐12.岳阳楼记4.曹刿论战13.醉翁亭记5.邹忌讽齐王纳谏14.爱莲说6.出师表15.记承天寺夜游7.桃花源记16.送东阳马生序(余幼时即嗜学...盖余之勤且艰若此)8.三峡17.《口技》9.杂说(四)(即《马说》)18.《与朱元思书》10.陋室铭19.《满井游记》(五)现代文阅读能阅读记叙文、说明文和议论文。记叙文知识点:记叙顺序线索记叙文结构、人称的作用、表达方式小说三要素人物描写及作用环境描写

7、的作用情节:开端、发展、高潮、结局六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果主要内容概括:谁---起因---经过----结果表现手法语言特点句段的作用赏析词语、句子题目作用评析感悟类说明文知识点1、定义2、分类3、说明对象及特征4、说明顺序5、说明文结构6、说明方法及作用7、说明文语言的特点8、归纳说明文的中心意思。9、说明文开头的作用10、说明文结尾的作用11、说明文标题的作用12、说明语句、段落的作用议论文知识点归纳1、议论文三

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