变频器原理及应用ppt全套配套课件龚仲华 项目3简.ppt

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1、项目三、变频器的电路设计任务一、了解变频器的规格与硬件组成1.产品系列与型号产品系列常用产品：FR-500系列；最新产品：FR-700系列。FR-500系列FR-700系列型号2.性能比较☺练一练：阅读教材P31~P33，用最简练的语言，归纳出普通型、紧凑型、节能型、高性能型变频器的特点。☞参考答案：3.硬件组成☞参见P34。硬件组成=基本装置（必须有）+选件（可以有）外置选件操作/显示单元必须有；普通型、紧凑型需要订货；其他型号为标准配置同系列产品可以通用。进线断路器必须有，进线短路保护用；可用通用产品，不需要向生产厂订购。主接触器需要时必须安

2、装；不能用于正常的电机启动/停止控制；通/断频率不可以大于1次/30min。☞以下场合必须安装：大型变频器；带外部制动电阻的变频器；CNC或PLC控制时。交流电抗器：一般不需要；滤波器：一般不需要；直流电抗器：一般不需要；制动电阻：制动能量大、停止时间短的场合安装。内置选件：特殊场合才需要。任务二、能够设计变频器的主回路☞参见P37~P39，图3-2.2~3-2.4主回路主电源输入：产生变频器的直流母线电压；控制电源输入：产生变频器内部控制电压。1.连接要点主电源连接到R/S/T（L1/L2/L3）；单相输入时，连接R/S（L1/L2）；电机连接

3、到U/V/W。控制电源连接到R1/S1（1L1/1L2）；加主接触器时，先加入控制电源，由故障触点控制主接触器通断。2.典型电路变频器停止按钮变频器启动按钮任务三、能够设计变频器的控制回路1.常用的AI信号与连接信号（外部控制时必需）频率给定：模拟电压（常用）或电流输入；输入范围：0~10V/0~5V或4~20mA（可选择）。连接端：模拟电压：连接至2/5端（常用）；模拟电流：连接4/5端。信号形式：电压：有源输入（常用）或无源输入（电位器）电流：有源输入。2.常用的DI信号信号（外部控制时必需）转向控制：正/反转（STF/STR）；启停控制：停

4、止信号（STOP）。连接端：正/反转：分别连接至STF/STR端；停止信号：连接至STOP端。☺其他DI连接端功能可变（参数设定，特点之一）。信号形式：常用：触点输入，输入公共端SD。允许：DC24V/0V电平输入（称源输入）。3.DI连接电路的设计☞先按P44图3-3.3，在变频器上选定DI连接形式。输入公共线不能同时短接4.常用的DO信号常用信号报警信号：ALM；运行/准备好信号：RUN/RY；频率到达信号：FU。连接端：报警信号：常开触点A/C、常闭触点B/C；运行/准备好信号：RUN/SE；频率到达信号：FU/SE信号形式：报警信号：继电

5、器触点输出；其他：晶体管集电极开路输出。5.DO连接电路的设计☞ALM触点输出：可任意连接AC或DC负载。NPN集电极开路输出：只能连接DC负载。输出端连接负载公共端连接电源0V二极管极性不能错任务四、变频器的电路设计训练简单控制电路识读☞我国标准的制定不够严肃、过于教条、欠科学、甚至不正确。本书执行DIN40900标准。阅读教材P64~P65，回答以下问题：图3-7.1中的变频器是否不需要控制电源输入？为什么没有设计控制电源？变频器的运行控制采用何种连接方式？电机的正/反转、停止控制信号各采用什么形式的输入？电机的转速用什么调节？如变频器参数设

6、定的最大输出频率为60Hz（对应电机1500r/min），当电机750r/min时，输入端2的电压应为多大？图3-7.1中的指示灯电压由谁提供？其值是多少？试分析，在以下几种情况下，各指示灯的状态：☞变频器发生报警时；☞变频器正常，电机停止（或正/反转未启动）时；☞变频器正常、正/反转启动，但2端输入为0V时；☞变频器正常、正/反转启动，2端输入不为0V，变频器频率上升过程中（电机加速时）；☞电机正常运行时；☞按下停止按钮，变频器频率下降过程中（电机减速时）。2.工程设计范例☞阅读教材P65~P69，回答以下问题：图3-7.2中，F1代表什么电器

7、元件？下面的63A代表什么？图3-7.2中，Q2代表什么电器元件？下面的0.18A代表什么？是不是可用F1相同的元件代替？图3-7.2中的KM1代表什么电器元件？下面的2-8E代表什么？其额定电压、电流应为多大？本机床电机的额定电压是多少？应采用什么连接方式（Y或△）？符号中的3~代表什么？G2是什么电器元件符号？其输入/输出参数是多少？Q3、KM3、OM3间的连接导线应为多大？导线应采用什么颜色？☞阅读教材P65~P69，回答以下问题（续）：图3-7.3中，T1代表什么电器元件？其主要参数、连接方式是什么？图3-7.3标题栏上方的触点符号、数字

8、有何作用？图3-7.3中的控制回路电压是多少？来自哪里？能否直接从三相电源线上引出？是否可以将200与接地线连接？为什么？图3-7.3中