七年级生物第一单元测试题.docx

《七年级生物第一单元测试题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级生物第一单元测试题一、选择题1、下列描述的不是生命现象的是（）A、麦浪滚滚B、梁上飞燕C、流萤点点D、春来秋去2、下列不属于生物的是（）A、蘑菇B、病毒C、走动的机器人D、鱼3、下列属于生物的竞争关系的是（）A、草与兔B、斑马与雄狮C、玉米与杂草D、工蜂与蜂王4、高山植物从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是（）A、阳光B、水分C、温度D、海拔高度5、下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A、温带草原B、热带雨林C、北方针叶林D、南方阔叶林6、一个池塘被农药污染食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰。中体内农药最多的是

2、（）A、浮游植物B、水蚤C、鱼D、鱼鹰7、下列属于生态系统的是（）A、一只大象B、一群飞鸟C、一片树林D、一朵彩云8、下列食物链的表示正确的是（）A、草→兔→狼B、草←兔←狼C、阳光→草→兔→狼D、兔→草→狼9、青蛙在冬天要进行冬眠，这是（）A、环境影响生物B、生物适应环境C、生物影响环境D、生物躲避敌害10、动物生活的有机物来自（）A、绿色植物制造的B、动物自己制造C、天然就有的D、细菌制造的二、综合分析：1、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也说出生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，请你根据生态学的有关知识解答下

3、列问题：（1）从农田系统的组成看，青蛙属于。　　　　　　　　（2）水稻，青蛙，稻螟，杂草等都是农田生态系统中的生物，请你写出一条含有三种生物的食物链：　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）目前农田里经常喷洒农药消灭害虫，农药中的有毒物质会通过食物链不断积累，请联系2中的食物链分析有毒物质积累最多的生物是。（4）青蛙是人类的好朋友，能消灭大量农田害虫，请你谈一谈生物治虫的优点：2、右图为草原生态系统的食物网，请回答：（1）该食物网中有条食物链，其中最长的一条是。（2）从生态系统的组成分析，草属于，其它动物是。（3）在食物链中，数量最多的生物是，数量最少的生物是和。（4）

4、该图所示生物能不能构成生态系统？为什么？（5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是。3、目前流行一种生态球，作为家庭摆设，该球密封，内装有水，小鱼，底部有泥沙，并生长着藻类，水草都是活的，分析回答下列问题：（1）生态球应放在的环境。（2）生态系统中的生产者有消费者是。（3）生态球中的非生物部分，有（任写一个）（4）生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的能力是有限的。4、右图为生产者，消费者，和分解者之间的关系示意图请回答：（1）图中甲，乙，丙，丁分别代表、、、。（2）在乙，丙，丁三

5、类生物中，数量最多的是，数量最少的是。（3）在甲，乙，丙，丁四类生物中其中能形成食物链的是，如果丁大量死亡，图中也会减少，的数量先增加后减少。三、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者。②从总体上看，植物的数量总是比食草动物，食草动物的数量总比食肉动物。③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的关系，这样就形成了。本图中有条食物链，它们相互关联，形成。④此图中最长的一条食物链可表示为。⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先。⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是，对鼠有间接关系的生物是。