人教版七年级语文下册第一单元测试卷.doc

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1、人教版七年级语文下册第一单元测试卷班级________姓名学号评分_______________一、积累与运用(12分)1.加点字注音有误的一项是()(3分)A.桑葚(shèn)倜傥(tìtǎnɡ)木屐(jī)玉簪花(zān)B.系上(jì)缠络(luò)斑蝥(máo)攒成(zǎn)C.蝉蜕(tuì)臃肿(yōng)掸子(dǎn)弥漫(mí)D.菜畦(qí)尴尬(ɡānɡà)拗过去(ǎo)花圃(pǔ)2.下列词语字形有误的一项是()(3分)A.确凿讪笑肿胀荒草萋萋B.相宜丑陋瞬息人迹罕至C.书塾嫉妒幽寂骇人听闻D.忧郁搏学叮嘱来势凶凶3.下列各句加点词语使用不当的一项是()(3分)A.今天碰到

2、小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文。B.外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈。C.从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口。D.这次没有能够当选班长,他的神情显得很沮丧。4.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。B.《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人,语带双关,涵义十分丰富。C.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大

3、家”之一。D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。二、背诵默写(12分)5.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中叮嘱我们,在成长的路上,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!:相信吧!。6.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是,。7、《竹里馆》中,描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是:,。三、综合性学习(12分)8.将下面一段文字简缩到25个字内(一个标点算一个字,允许用原文外词语)。(4分)有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”,“罪状”一共有一百三十条。在布鲁诺周围,开始布满了恶毒的监视的眼睛。他逃亡了。在意大利的各个城镇——土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚——流亡了

4、三年,这些城市也和那不勒斯一样,到处是残酷的镇压异端的机构——宗教裁判所,大学里则充满了亚里士多德的信徒。最后,乔尔丹诺·布鲁诺不得不离开自己的家乡,自己热爱的土地,越过阿尔卑斯山,逃亡到国外去。9.某学生在校园网“爱心论坛”上转发了以下两则材料,请你综合材料的主要内容,完成回帖。(4分)【材料一】在为云南盈江地震灾区的孩子们献爱心捐赠书包文具的活动中,工作人员收到一个很小的包裹,里面只有十把铅笔,一把十支。工作人员按包裹里留的电话打过去,接电话的是一个羞涩的初中生,他说自己是一个孤儿,没什么钱,自己特别能感受盈江孩子的心情,想尽自己力量为他们做点什么……【材料二】2010年中国慈善家排行榜,

5、福耀集团董事局主席曹德旺名列榜首。2010年,他一年的捐款总额超过10亿元,其中包括玉树地震捐款1亿元,西南旱灾捐款2亿元……从1983年第一次捐款至今,曹德旺累计个人捐款已达50亿元。他说:“做人第一就是要有高度的社会责任感,我只是做了自己应该做的事。”我的回帖:爱心不在于,而在于。10.请你参考上面几则材料的内容,就中小学生如何关爱他人,为校刊“行动在线”栏目写出两条建议。(4分)建议一:建议二:四、阅读理解(64分)(一)文言阅读(33分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作

6、诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”11.给下列加横线字注音:(4分)泯然()邑人()隶耕()环谒()12.解释下列加横线词:(8分)父利其然也()即书诗四句()其文理皆有可观者()父异焉()13.下列句中停顿有误的一项是()(3分)A.借旁近/与之,即/书诗四句……B.其诗以养父母、收族/为意C.父/利其然也D.余闻之也/久14.翻译下列句子:(6分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父。(2)父利其然也

7、,日扳仲永环谒于邑人,不使学。15.按原文填空(6分)仲永才华初露的表现是;才能衰退的表现是;才能平庸的表现是。16.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(用原文回答,3分)17.方仲永的故事有较强的现实的意义,对我的启迪是:(3分)(二)对比阅读(16分)【甲】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草

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