八年级秋季语文试卷(二).doc

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1、八年级秋季语文试卷（二）（时限：120分钟满分：120分）第一部分书写（4分）请把下边的一句话抄写在方格内。（注意：此题据卷面书写和抄写文字综合评分，全卷答题都要认真书写）。“阅读，不仅仅是积累知识，而且是扩展我们对于世界与生命的体验。”第二部分基础与阅读（46分）一、“腹有诗书气自华”，请你填出下列名句。（任选五句）（5分）⒈海内存知己，。⒉江山代有人才出，。⒊，学海无涯苦作舟。⒋老骥伏枥，；烈士墓年。⒌红军不怕远征难，。⒍黄沙百战穿金甲，。⒎，孤城遥望玉门关。二、积累与运用（2分）⒈请写一句你最

2、喜欢的广告词：。⒉请拟一条校园标语：。三、阅读短文，按要求答题。㈠阅读下面的文言语段：按要求答题。（8分）虎求百兽而食之①，得孤。狐曰：“子无敢食我也天帝使我长百兽②今之食我是逆天命也③子以为我不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然④，故遂与之行；兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。注：①求：寻找。②长百盖：为百兽之长。长（zhǎng），为首领，作动词用。③逆：违背。④然：是这样，对。⒈请你用一个四字成语作为本文的标题。（2分）⒉给文中加横线的句子加标点。（2分）子无

3、敢食我也天帝使我长百兽今之食我是逆天命也。⒊解释句子加点词的意思。（3分）⑴虎求百兽而食之。（）⑵故遂与之行。（）⑶兽见之皆走。（）⒋请写出下边句子的大意。（1分）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。㈡阅读下面一则文章，按要求答题。（9分）沈阳一小学：学校与家长沟通有“奇招”据一家长的反映，其女儿在沈阳市东关模范小学上学。9月6日，在校的女儿周末回家带回一封学生给家长的信，信中称学校可通过某公司开发的教育信息互动系统，及时将学生在校期间的表现以及学校的各项通知，以短消息的形式发送到家长的手机里，每年收信

4、息费160元，并随信让家长填写一份办理该业务的申请表。该家长认为学校此举实在没有必要，尽管此项费用是自愿，但她担心女儿在学校出现问题或发生意外，自己却因为没交这笔钱而得不到及时通知，所以还是交了钱。该家长粗略计算了一下，除去寒假、暑假和节假日，女儿每年在校时间大概180天，按每条手机短信息0.10元计算，学校每天至少要向自己的手机里发送七八条短信息才能用完这160元信息费。家长认为学校如果真这样事无巨细地通过短信息，向家长汇报学生的在校情况，不仅会影响家长的正常工作，而且可能使学生认为学校向家长打“

5、小报告”，从而产生抵触情绪和逆反心理甚至在一定程度上影响学生的身心健康。记者与沈阳市教育局联系后得知教育局有关部门在接到家长反映后十分重视，已责令学校停止收费，并将就此事展开调查。⒈这则消息的标题中的“奇招”指的是。（2分）⒉为这则消息写一段导语。。（3分）⒊文中画线句子的“至少”一词能否去掉？为什么？。（2分）⒋学校与家长适当的沟通有助于学生的成长，但怎样沟通不容忽视，对此，你有什么“奇招”？请写出来。（3分）㈢略读《处处美丽》然后答题。（10分）处处美丽简女贞（台湾）我不是个画家，但撷取美的片刻

6、，是我的心愿。我不是个作家，但记录每一次的感动，是我的习惯。仔细想想，生活本身即是书，即是画。也许前一刻，我们是阅书观画的读者，而下一刻，却又变成了书中的主角，画中的人物了。更有可能，我们同时既是读者又是主角。每个日子，都是内容不同的一本书，风格迥异的一幅画。只是我们的脚步太匆忙了，常常忘记去读它，欣赏它。随意地浏览过去，便断言生活是一味地今日抄袭昨日，只是公式化的依食住行罢了。阅读，不仅仅是认识符号，更要懂得符号所传递的内涵；而观画，也不只是欣赏五彩缤纷的调配，细细想来，画中原来有“话”。我是个小

7、人物，只希望自己别那么匆促，希望能够静下来，老老实实地，把生活一本一幅地慢慢地看，用我的心细细品尝；并把愉美的刹那，感动的心情，一字一句，勤劳不倦的地作成生活之细笔。于是，处处美丽。⒈“我”的心愿是，“我”的习惯是。（2分）⒉作者把比作“书”和“画”。在这本“书画”中我们有可能既是，又是。（2分）⒊当回首过去时作者用断言的口吻作出回答，你认为应是哪句话。（用原文的语句回答）（1分）⒋“阅读，不仅仅是认识符号，更要懂得符号所传递的内涵；而观画，……细细想来，画中原来有‘话’”。这两句的内涵是什么？（2

8、分）⒌请仿照文中划线的句子，再写两句话与前两句构成排比句。（2分）⒍“把生活一本一幅地慢慢地看，用我的心细细品尝；并把愉美的刹那，感动的心情，一字一句，勤劳不倦地作成生活之细笔。于是，处处美丽。”你能用法国罗丹的一句名言来概括这几句话吗？（1分）㈣阅读《落叶》按要求答题。（16分）落叶(1)窗外，有一棵法桐，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然队列相间而生，一片和一片不同，姿态也各有别。没有风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的