初一数学培优讲义.doc

初一数学培优讲义.doc

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1、讲义11025例1.某中学办工厂生产并出售某种规格的黑板,其成本价为每块20元,若由厂家直销,每块售价26元,同时每月要消耗其他人工费用1000元;若委托商场销售,出厂批发价为每块24元.(1)若每月销售x块,用代数式分别表示两种销售方式所获得的利润.(2)新学期各学校教学黑板维修较多,销路较好,预计十月份可销售600块,采取哪一种销售方式获的利润多?例2.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元后,超出部分按原价8

2、.5折优惠;设顾客累计购物x元(x>300)(1)用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用.(2)当x=700时,试比较顾客到哪家超市购物更加优惠.例3.在某年4月日历中,任意圈出同一竖列上相邻的三个数,设中间的一个数为a,则用含a的代数式表示这3个数是_____.现将连续自然数1-100按图中的排列方式排成一个长方形阵列,用一个正方形框出16个数.(1)图出框出的16个数的和是______(2)在上图中要使一个正方形框出的16个数之和为984,2000是否可能?若可能请指出16个数中最大数和最小数.(3)用一个正方形方框任意圈出9个数

3、,则9个数和等于____.(4)若用一个斜框任意框9个数,这9个数的和可能是360吗,若可能,最小数是多少?例4.股民小万上周五以每股13元的价格买进某种股票10000股,该股票这周内与前一天相比的涨跌情况如下表(单位:元):星期一二三四五每股涨跌+0.6-0.4-0.2+0.5+0.31(1)本周内哪一天把股票抛出比较合算?为什么?(2)以上周末作为O点,用折线统计图表示本周股市情况.(3)已知小万买进股票时付了3‰的手续费,卖出时需付成交额3‰的手续费和2‰的交易税,如果小万在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?例5.如下图所示,按

4、下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2)上:先让原点与圆周上O所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1、2、3、4、…所对应的点分别与圆周上1、2、0、1、…所对应的点重合.这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系.(1)圆周上数字a与数轴上的数6对应,则a=____.(2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈(n为正整数)后,并落在圆周上数字1所对应的位置,写出这个整数(用含n的代数式表示);(3)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周转动m圈(m为正整数

5、)后,是否会出现2与2007重合的可能,如果能出现?求出转动的圈数m,如果不能,请说明理由.例6.观察下列等式:将以上三个等式两边分别相加得:(1)猜想并写出______.(2)直接写出下列各式的计算结果:______.(3)计当时,探究并计算的值。训练题:一。填空题1.计算:2.计算:3.点A在数轴原点左侧,距原点3个单位长度,点B与A距4个单位,则点B表示的数是_____.4.为了解决老百姓看病难的问题,卫生部门决定大幅度降低药品的价格,某种常用药品降价40%后的价格为a元,则降价前此药品的价格为_____元,5.已知2x-3和1+4x互为相

6、反数,则x=_______.6.若与是同类项,则m+n=______.7.已知则值为_____.8.已知则_______.9.若且则________.10.若a比b的相反数小-1,c与d互为倒数,则______.11.若则———xy.(填>或<)12.我国长城总长约为6700010米,用科学记数法保留2个有效数字为______.13.若式子的值为2,则多项式的值为______.14.若m-n=-2,则2008-m+n=______15.若多项式是二次三项式,则m=____,n≠_____.16.若多项式是关于x的二次三项式,则a与b的差的相反数是

7、___.17.化简______.18.若多项式和的常数项相同,则____.19.观察下列单项式:根据你发现的规律,第n个式子是___.20.观察这组数的规律,第n个数是_____.二、有理数计算1.2.3.[16÷(-2)3]2×(-1)2三、整式的化简(其中a=-2,(其中x的倒数等于它本身)(其中a=-1(其中a=-1,b=-2)(其中x=3,(其中y=2)7.已知当x=-1,y=2时,求A-3B的值8.若则的值是多少?9.设a表示一个两位数,b表示一个三位数,把a放在b的左边,组成一个五位数x,把b放在a左边组成一个五位数,试问9能否整除x

8、-y?请说明理由.四、解答题1.已知与互为相反数,求x+y的值.(6分)2.如果有理数a、b满足那么的值是多少?3.已知且求x-y的值.

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