5、分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.图J36平均数/分中位数/分众数/分初中部85高中部8510015.手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为60cm,菱形的面积S(单位:cm)随其中一条对角线的长x(单位:cm)的变化而变化.(1)请直接写出S与x之间的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);(2)当x是多少时,菱形风筝面积S最大?最大面积是多少?1.下列图案由正多边形拼成,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A B C D2.下列函数:①y=-x;②y
6、=-2x;③y=-;④y=x2.当x<0时,y随x的增大而减小的函数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3.将图J41所示的表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是( )A B C D图J41 图J424.如图J42,直线AB∥CD,且AC⊥AD,∠ACD=58°,则∠BAD的度数为( )A.29°B.30°C.32°D.58°5.不等式组的解集是( )A.x>-3B.x>3C.-3