高中学生调查问卷.doc

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1、学生音乐学习情况调查问卷亲爱的同学:你好!受教育部委托,我们对《普通高级中学音乐课程标准》(实验稿)(以下简称《音乐课标》)的实施情况进行调研。自2004年开始,高中《音乐课标》的实验工作就陆续在全国各省市展开,已经积累了大量的实施经验,也发现了许多课程实施中出现的问题,这些经验、问题的调查、梳理和分析将用于新一轮高中音乐课程标准的修订。你的参与对此次调查至关重要。在填写问卷上采取匿名的方式,答案无对错之分,你的如实回答对我们很重要,请放心依照实际情况填写,非常感谢你的合作!教育部高中音乐课程标准调研组填答说明本问卷题目包括三种类

2、型:题型一:备有选择答案,请对应的“□”上以红色显示(电子版)或打√(纸版);例如:1、您的性别:□男□(√)女题型二:请您根据自己的看法在相应的“1、2、3、4、5”选项上以红色显示或打√;您觉得在众多的電影中,哪些因素是您喜欢的?非常喜欢喜欢一般不喜欢非常不喜欢⑴剧情5(√)4321⑵演员54(√)321⑶音乐5(√)4321题型三:请在“”上尽情填入您的个人看法或建议。第一部分:基本資料题目选项1.您的性别是:□男□女2.您的民族是:□汉族□少数民族(请注明)3.您的学校位于:□省会□地级市□县级市或县□乡镇4.您的学校类别

3、是:□省级示范性高中□城镇高中□农村普通高中□其它(请注明)5.你目前就读的年级是:□高一□高二□高三6.你现在所使用的高中音乐教科书是:□人音版□湖南版□花城版□其它7.高中求学期间,你已经或者打算课外音乐学习吗□不曾参加□参加了校内的音乐兴趣小组等音乐活动□在校外业余时间学习音乐(如,钢琴,管弦乐器,声乐或合唱等)□其他,请简要说明:8.如果您没有参加课外或校外音乐学习,主要是因为:□没有时间□没有兴趣□缺乏家长支持□参加了其他学科的补习□其他,请简要说明:第二部分:音乐学习现状调查题目选项1.上高中以来,你对音乐学习的兴趣有

4、变化吗?□大大提高□有些提高□有些降低□大大降低(1)如果你的音乐学习兴趣提高了,你认为原因是什么?(2)如果你的音乐学习兴趣降低了,你认为原因是什么?2.上高中以来,你的音乐能力有变化吗?□大大提高□有些提高□有些降低□大大降低(1)如果你的音乐学习能力提高了,你认为原因是什么?(2)如果你的音乐学习能力降低了,你认为原因是什么?3.您的学校开设的音乐课上课频率为:□每周1节课□两周1节课□不定期,随老师安排而定□其它(请注明)4.您在学校曾经上过或目前正在上的音乐课模块是(可多选):□音乐鉴赏□歌唱□演奏□创作□音乐与舞蹈□音

5、乐与戏剧表演□根本未开设(选此者请跳至第21题填答)5.对于音乐课程六大模块,你较感兴趣的是:非常感兴趣感兴趣一般不感兴趣非常不感兴趣(1)音乐鉴赏54321(2)歌唱54321(3)演奏54321(4)创作54321(5)音乐与舞蹈54321(6)音乐与戏剧表演54321其他(请说明)6.老师在音乐课堂教学中常采用的授课方式有:总是经常一般很少从未(1)播放音频或视频资料54321(2)老师亲自表演示范54321(3)通过网络自选学习内容,进行自学54321(4)包含欣赏、唱奏、舞蹈、戏剧、创作等综合性艺术活动543217.音乐

6、课堂上老师较侧重同学们哪方面的能力培养?非常重视重视一般不重视非常不重视(1)对音乐等艺术作品的感受54321(2)对知识的记忆54321(3)对演唱技能的掌握54321(4)乐器演奏技能的掌握54321(5)音乐创作的表现54321(6)舞蹈的表现54321(7)戏剧表演543218.音乐课堂中老师常涉及的艺术学科是:总是经常一般很少从未(1)美术54321(2)建筑54321(3)舞蹈54321(4)戏剧54321(5)影视54321其他(请说明)9.在课堂中欣赏老师现场表演的频率:总是经常一般很少从未5432110.在课堂中

7、欣赏同学现场表演的频率:5432111.在课堂中欣赏老师与同学共同现场现场表演的频率是:5432112.在课堂中呈现音乐作品的背景知识的方式是:总是经常一般很少从未(1)由老师介绍给学生54321(2)学生课前自己查资料预习,课上交流,老师补充总结54321其他(请说明)13.课堂中老师和同学们交流多吗?总是经常一般很少从未5432114.下列学习方式在音乐课堂中的使用频率:总是经常一般很少从未(1)探究学习54321(2)合作学习54321(3)讲授与记诵知识54321(4)演示与练习技术5432115.老师在评价同学们音乐学习

8、成绩时主要涵盖的层面包括:总是经常一般很少从未(1)课堂参与程度和学习态度54321(2)音乐知识测验结果54321(3)报告(口头或书面)54321(4)音乐表演(演唱或演奏)54321(5)习作或作品展示54321(6)舞蹈或戏剧表现54321

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