科教文卫 庆祝教师节校长致辞范文精选一.doc

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1、庆祝教师节校长致辞范文精选一【导语】:好的金秋时节共同迎来了教师节,那么领导如何在教师节做致辞?那么今天小编为大家带来的是关于庆祝教师节校长致辞的范文,希望对大家有所帮助!【庆祝教师节校长致辞】一尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师、员工朋友们:大家晚上好!丹桂飘香,传递金秋的芬芳,在这充满喜悦和收获的日子里,我们迎来了第XX个教师节暨XX大会。在此,我谨代表学校董事会向与会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和真挚的感谢!向默默耕耘、辛勤奉献的全体教职员工致以节日的祝贺和亲切的问候。"一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。"过去的一年,在各

2、级领导、社会各届及广大家长的热情关怀、大力支持和帮助下,我校围绕"依法治校,科研立校,质量强校,特色兴校"的办学宗旨,狠抓学校管理,强调德育首位,突出教学中心,发展艺术特色,呈现出良好的发展势头。全体教职工,团结奋进,以强高度的责任感,全身心投入到教育教学工作中,取得了可喜成绩。今年7月份,小学毕业班在汕尾市城区升中学测试中又取得语数英三科总分第一、单科分别第一的好成绩,实现了"七连冠",小学、幼儿园每位老师都在工作实践中发挥较高水平,学生参加竞赛屡屡获奖,期末各项工作成绩斐然,先后涌现了一大批先进教师和优秀学生。在这喜庆的时刻,我提

3、议,用我们最热烈的掌声,再次表达我们对全体老师和员工朋友们的崇高敬意和衷心的感谢!"桃李每从肩上过,人才多是梯上来",多年来,正是大家满怀对教育事业的无限忠诚和对学生、家长以及小风帆的深厚感情,用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力,忠于职守,无私奉献,成为学生的楷模,换来了小风帆教育教学成绩的辉煌,得到社会的认可和广大家长的赞誉,使自己在学校事业发展的里程碑上镌刻下永恒的记忆!此时此刻,我真切地感受着别林斯基的话:"教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操纵在他们手中。"我们的古人也说:"道之所存,师之所存也。"教师是

4、祖国的栋梁,教师塑造着未来和明天,也喻意着我们的学校要办成让人民满意的教育,离不开一支求真务实、踏实苦干、团结合作、艰苦奋斗的教师队伍。有人说:教育是塑造灵魂的事业,那里面有脱胎换骨的大欢乐。教育是使人幸福的事业,教育应该让人充满幸福感。当我们把教育当作一项幸福的事业去追求,我们就会体味到教育所给人心灵的提升与精神的愉悦。时光如水,岁月如歌,透过大家幸福的笑脸,我不断聆听着这种神圣的声音。"本固才可枝繁叶茂,强师才能桃李争妍。"老师们、员工朋友们:学校过去的办学靠教师,今后的发展仍然依靠教师。如今,教育教学改革的浪潮为学校和个人的发展

5、,都创造了大好的机遇,也提出了严峻的挑战,因此,我衷心希望广大教师朋友继续弘扬:"厚于德、诚于信、敏于行"和无私奉献的精神,以高尚的师德,精湛的业务,扎实的工作和丰硕的成果回报社会,不断提高学识魅力和人格魅力,争当教书育人的模范,共同把学校教育教学推向一个新高度,让家长更放心,让社会更满意。学校也将采取更加切实有效的措施,充分尊重广大教师的主体地位,从政治上、思想上和生活上关心教师,努力为老师们创造良好的工作和生活条件,在全校上下营造"尊师重教"的良好氛围。我深信,在全体教职工的共同努力和积极参与下,我校的尊师重教之风会更加浓厚,教师

6、的素质和精神风貌会更加优良,人才培养质量会更加优秀,小风帆在家乡美丽的艳阳天下会更加绚丽多彩,兴旺发达。老师们,员工朋友们:小风帆永远为你欣慰,为你自豪,让我们自己和小风帆共有的事业蒸蒸日上!同时,我也借此机会向外教朋友致以真挚的问候,感谢你远涉重洋,与我们共同培养学生良好的英语素质,请接受小风帆全体师生最深切的问候和祝福!最后,祝各位领导老师和来宾朋友:节日阖家欢乐幸福!万事如意!【庆祝教师节校长致辞】二老师们、同志们:春华秋实,岁月如歌。在这个收获金色的美好时节,我们迎来了第XX教师节。我们谨代表学校党委、行政,向辛勤耕耘在教学、

7、科研、管理、服务岗位上的全校教职员工致以诚挚的节日问候!向为学校发展建设做出贡献,仍关心支持学校发展的老教师们表示崇高的敬意!"善之本在教,教之本在师"。教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最光辉的职业。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。长期以来,我校广大教师和教育工作者始终坚守信念,秉承"太行精神"及"致知于行"的校风校训,乐于奉献,勇于创新,铸高尚师德,担育人职责,治严谨之学,施仁者之爱,为中北大学的发展建设贡献了毕生心血。回顾过去的一年,学校依法治校步

8、伐日益加快、办学能力稳步提升、改革创新深入推进,在学科建设、教育教学、科学研究与社会服务等方面取得了显著进步。校党委、行政始终坚持把人才强校作为基础性重要工作来抓,尊师重教,求贤若渴,依托"333"人才工程,坚持引进培养

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