《我知我师我爱我师》PPT课件.ppt

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1、提示一提示二提示三提示四春蚕蜡烛《美丽的大脚》园丁答案老师老师伴我成长——我爱我师我爱我师1、师生关系对我们的影响。2、老师在我们成长过程中的作用。3、我们要敬师、爱师。知识小竞赛——你对“老师”知多少1、今年是我国第()个教师节?A、28B、29C、302、你知道歌颂老师的歌曲有哪些吗?(至少两首)3、中国第一位职业老师是()A、老子B、孔子C、孟子CB《长大后我就成了你》《每当我走过老师的窗前》《教师好》……4、从古至今,社会上对老师有许多美丽的称谓。你能说说吗?最广泛流行的敬称--------最历史悠长的尊称--------最富哲理

2、的称谓-----------最质朴无华的褒称--------最真情感人的爱称--------最纯挚的称谓--------------最温馨动人的称谓--------最生动形象的默称--------最具中国特色的称喻-----最高评价的专称----------人梯老师先生人类灵魂的工程师园丁慈母春蚕蜡烛春雨孺子牛八年级上册第四课第一框我知我师 我爱我师小辉的烦心事初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,有奔头,不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听、也不注

3、意听,语文成绩直线下降。”请问:1、你有过类似的经历和感受吗?2、假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害?3、如果你是小辉,你会怎么办?影响学习质量,影响自已的身心发展小辉意识到,这样下去的话,他的语文肯定就完了.在一次周记中,小辉大胆的说出了事情的真相,他在文中写道:“你是我最尊敬的老师,可是你却伤害了我,让我觉得很难受.”周记发下来了,小辉怀着不安的心情打开了本子,这样一段话出现在小辉的眼前.“小辉,看了你的文章,我心里不是滋味,没想到我的话深深的伤害了你.在此,我向你表示歉意……”尊敬老师应有的道德品质需要学习的重要能力善于沟

4、通近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加,而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下,电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。上课的老师是台电视机周一早上,在墨西哥中部特拉斯卡拉州的一个小镇上,14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家,和其他十多名9年级学生一样,他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放

5、不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课,每门15分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是“电视中学”。高山流水海阔天空唇枪舌战老师能否被取代?现实老师电视老师VS评吾师在2006年,40%的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅为25%。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时,成绩还不如城里的小学二年级学生。电视老师的后果墨西哥中学教育专家桑托斯说,在全国性的标准化考试中,许“电视中学”的学生成绩都不太理想。教师的作用开拓知

6、识视野教做人----------------传承人类文明塑造灵魂造就祖国未来教师是人类灵魂的工程师教师是太阳底下最灿烂的职业老师在我们成长的过程中发挥着的作用不可替代搜寻心底的故事:你在日常学习生活中受到过老师的帮助吗?当时老师是怎样帮助你的?尊重感激……如何评价老师的工作?老师的工作对人类社会的文化积累与传播、继承和发扬起着特殊的不可替代的作用。老师是我们学习的指导者,是我们成长道路上的引路人。老师的爱是超凡脱俗的,是无私的,我们的成长离不开老师的引导和帮助,老师应当受到学生的尊敬,应当受到全社会的尊敬。三、爱吾师爱师必先尊师毛泽东尊师

7、提问:1、你知道这一典故的名称吗?2、杨时和游酢为什么恭恭敬敬地站在门外?3、从这个故事中,你读懂了什么?4、你还知道哪些尊师的故事吗?……程门立雪求学师门,诚信专志,尊师重道我们应该怎样尊敬老师呢?同言而信信其所亲同令而行行其所服关系亲密的人所说的话,人们容易相信;所敬佩的人发出的指令,人们愿意接受.颜之推《颜氏家训》我在行动我们怎样尊敬老师?最重要的是尊敬老师的劳动听从老师的教诲对老师有礼貌老师的劳动是不可替代有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,

8、浇灌理想之花……我心目中的教师形象四、赞吾师1、建立良好师生关系的意义2、信息技术不会取代老师的作用3、我们爱老师4、建立和谐融洽的师生关系小结1.师生关系对我们的影响(师生交往的重要性)(师

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