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时间:2020-03-27
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1、第五讲概括主要内容一、主要内容的概念文章的主要内容是指文章主要写些什么。我们阅读一篇课文,只有抓住了课文的主要内容,才能读懂整篇课文讲的是什么意思,进而掌握课文的中心思想,以提高自己阅读分析的综合能力。二、概括主要内容的步骤1、熟读文章,读懂文章写了什么2、弄清文章结构3、选择恰当的概括方法进行概括4、组织好语言,概括文章的主要内容要有一定的表达形式一般是:本文记叙了……事等。三、概括主要内容的方法1、段意归纳法是指把每个结构段的段意连起来,就成为了文章的主要内容。它是归纳文章主要内容的基本方法。一般
2、文章都可以用这种方法概括主要内容。例1:《去年的树》这篇课文共三大段,把这三段段意概括出来是:第一大段,鸟儿和好朋友树约定来年再相会。第二大段,第二年鸟儿回来,树却不见了。鸟儿费尽周折才找到树。第三大段,鸟儿兑现诺言,对着变成灯火的树唱起了去年的歌。主要内容:鸟儿和好朋友树约定来年再相会。第二年鸟儿回来,树却不见了。鸟儿为了兑现诺言,费尽周折找到变成灯火的树,对着它唱起去年的歌。例2:《富饶的西沙群岛》直接摘抄开头中的句子来概括主要内容即可:西沙群岛风景优美,物产丰富是个可爱的地方。例3:《猫》文章既写
3、了大猫,又写了满月的小猫。我们在概括课文大意时,必须把文中两个中心句串联起来:猫的性格很古怪,而满月的小猫更可爱。例4:《狮子和鹿》他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”主要内容:鹿在逃脱狮子的追捕时差点儿因美丽的角而送命,最后靠四条难看的腿逃离了危险。2、题目归纳法是指通过文章的题目,结合文章内容归纳主要内容。(因为有许多课文题目的本身就反映了课文的主要内容。)例5:《草船借箭》把课题四个字扩展成一句话:诸葛亮利用草船向曹操“借”来了十万支箭。在此基础上补上借箭的起因
4、,及周瑜最后的态度,然后稍加整理就能概括出课文的主要内容:周瑜妒忌诸葛亮,要求他十天之内赶造十万支箭。诸葛亮利用草船向曹操“借”来了十万支箭。周瑜自叹不如。3、要素归纳法是指找出文中的要素来概括文章的主要内容。(可参见概括段意中的要素归纳法)例6:《一面五星红旗》要素:谁:“我”干什么:不肯用国旗换面包在什么情况下:身处困境,卧病在床主要内容:“我”在身处困境,卧病在床的情况下,依然不肯用国旗换面包。四、概括文章主要内容的口诀短文写的是什么,主要内容要概括。有的题目表内容,选它写出不啰嗦。可把段意连起来
5、,故事内容有轮廓。语句连贯写明白,动笔之前要思索。
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