四川省泸县第九中学九年级语文上册第四单元综合测试题(一).doc

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1、第四单元（一）一、基础知识积累和运用（60分）1.请给下列加点字注音（10分）压榨（）朱熹（）狡黠（）涉猎（）　模式（　　）锲而不舍（）诘难（）阐证（）脂粉（）　脊梁（）　创意（　　）　孜孜不倦（）滞碍（）诓骗（）玄虚（）　挑剔（）　　伦理（　　）　马南邨（）4.请在第3题中任选出四个成语，写一段话，阐明自己对某一现象或某一问题的看法，观点要鲜明。（5分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.解释下列词语：（5分）汲取：文采藻饰：　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孜孜不倦：　　　　　　　　　　　　　　　不言而喻：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　根深蒂固：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6.请写出有关“读书”和“幸福”方面的名言警句各一条。（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.请你从作者、主人公和主要内容三方面对《童年》做简要介绍。它是作者“自传体三部曲”的第一部，你能写出另两部的名字吗？（6分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8.根据例句的内容和句式仿写几个句子。（4分）例句：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。金钱，。金钱，。9.请为下面的观点各提供一个有力的事实论据。（6分）A.天才来自于勤奋努力。　　　　　B.细节决定成功。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、现代文阅读（40分）（一）学会谅解①谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解

4、是 一场温和的细雨,能浇灭燃烧于人们心中的怒火。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说：同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要！②确实，谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”意思是说，无论做什么事，都要推已及人，将心比心，以自己的感受去体会别人的感受，以自己的处境去推想别人的处境。这种以已推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”强调做人要严于律已，宽以待人，同样体现了人际交往中的谅解精

5、神。③谅解在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度、谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用

6、曾险些射死自己的管仲，从而成就了霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈……相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能作出一番事业呢？⑤古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才能学会谅解呢？⑥谅解，需要沟通。客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性，人与人之间难免会产生误解和冲突。因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。⑦谅解，需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考，更多地

7、站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解别人。⑧谅解，需要忘却。忘却，是谅解的良方。克制性的谅解，不是真正的谅解，它不能祛除感情伤口上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解，才是真正的谅解。⑨我们提倡谅解，但是，谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为，还需要勇敢地站出来，与之作坚决的斗争。⑩让我们学会谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10.本文段的中心论点是什么？(3分)　11.文章是从哪两个方面对“谅解”进行论述的？（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　12.文章第⑤段在结构上起什么作用？（3分）13．第②自然段运用什么论证方法?有什么作用？(4