七下后半学期文言知识汇总.ppt

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1、文学常识:1.《卖油翁》选自——。作者——,字——,谥号——,——朝代——家。号——、——。2.唐宋八大家:唐:——、——。宋:————————3.《核舟记》选自——,作者——,字——,——朝代人。4.30课《口技》选自——,作者——,——朝代人。5.31课《口技》选自——,作者——,字——,——朝人。6.《明湖居》选自——,作者——,字——,——朝代人。7.《愚公移山》选自——。《女娲补天》选自——,《精卫填海》选自——。8.《干将莫邪》选自——,作者——。通假字:《卖油翁》1.唯手熟尔:《核舟记》1.诎右臂支船:2.倚一衡木:3.盖简桃核修狭者为之:4.长

2、约八分有奇:《愚公移山》1.指通豫南:2.始一反焉:3.汝之不惠:4.一厝朔东《口技》满坐寂然:一词多义:而:1.释担而立:2.自钱孔入,而钱不湿:知:1.汝亦知射乎?2.以我酌油知之:尔:1.尔安敢轻吾射。2.惟手熟尔。3.但手熟尔。以:1.以此自矜2.以我酌油知之3.以钱覆其口4.以杓酌油沥之射:1.尝射于家圃2.吾射不亦精乎之:1.睨之,久而不去2.但微颔之3.以我酌油知之4.以杓酌油沥之5.康肃笑而遣之因:1.因曰:“我亦无他2.因循守旧奇:1.明有奇巧人曰王叔远2.舟首尾长约八分有奇为:1.为宫室、器皿、人物2.中轩敞者为舱3.为人五端:1.右手执卷

3、端2.其人视端容寂可:1.高可二黍许2.珠可历历数也绝:1.以为妙绝2.群响毕绝。指:1.手有百指2.指其一端。起:1.夫起大呼2.火起。词类活用:尔安敢轻吾射:箕畚运于渤海之尾:重点实词复习,参看课本注释。《卖油翁》1.善。2.释3.睨4.颔5.安6.唯7.遣《核舟记》1.奇巧2.罔不3.水波不兴4.比5.矫6.历历7.曾8.盈9.修狭10.夷《口技》1.会2.施3.团4.闻5.呓语6.抚7.毕8.少顷9.未几10.齁11.意少舒12.俄而13.曳14.虽15.一端16.名17.奋18.股19.几欲先走《神话》1.年且九十2.面山而居3.惩4.塞5.迂6.聚

4、室7.指通豫南8.杂然9.许10.损11.如……何12.且焉置土石13.诸14.荷15.遗男16.龀17.寒暑易节18.叟19.彻20.穷匮21.苦22.操23.兼24.周25颛民26.攫27.堙《干将莫邪》1.相之2.比后壮3.购4.踬目5.拟翻译练习:1.卖油翁释担而立,睨之,久而不去2.见其发矢十中八九,但微颔之。3.陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜4.康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”5.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”6.徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿7.我亦无他,惟手熟尔。翻译句子⑵其人视端容寂,若听茶声然。

5、⑴罔不因势象形,各具情态。⑶启窗而望,雕栏相望焉⑷盖简桃核修狭者为之。(5)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中翻译句子:1、京中有善口技者,会宾客大宴2、满座寂然,无敢哗者3、一时齐发,众妙必备4、中间力拉崩到之声5、凡所应有,无所不有6、两股战战,几欲先走翻译句子:1、寒暑易节,始一反焉2、子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?3、于是女娲炼五色石以补苍天4、汝心之固,固不可彻5、惩山北之塞,出入之迂也6、如太行、王屋何?且焉置土石?7.投诸渤海之尾,隐土之北。翻译句子:1出户望南山,松生石上,剑在其背2王梦见一儿,眉间广尺,言欲报仇3、不负子也。4、客以剑拟

6、王,王头随堕汤中。康肃公卖油翁第一段开端:“善射”“以此自矜”“睨之”“但微颔之”第二段发展:“吾射不亦精乎?”“无他,但手熟尔”高潮:“忿然”酌油(技高一筹)结局:“笑而遣之”2.3.分析康肃公与卖油翁的形象康肃公:自我炫耀趾高气扬卖油翁:身怀绝技谦虚沉着4.这个故事揭示了什么道理?思考:1.下列各句分别反映了陈尧咨当时怎样的心理活动?A:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?B:忿然曰:“尔安敢轻吾射!”C:康肃笑而遣之.2.请分析陈尧咨与卖油翁的人物形象:陈尧咨:卖油翁:3.文章的主题句是:4.卖油翁倒油的一系列动词有什么作用?读准下列字的音。罔()贻()有奇()黍

7、()糁()髯()褶()膝()楫()篆()狭()wǎngyíjīshǔsǎnránzhěxījízhuànxiá说明顺序(及原因)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。船头坐三人中轩敞者舟尾横卧一楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序空间顺序主——次概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明雕刻品“核舟”的主题及其来历.核舟记总详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。分总小结总计全核舟的人、物、文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。(1段)(2—5段)用事实说明雕刻者技艺精湛(6段)请你细读课文、掌握结构研读第一段:能概括全文,总括王叔远技艺高超的词是:找出表现核舟主题的句子。找出原

8、料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙、

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