人教版九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳.ppt

《人教版九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题3二氧化碳和一氧化碳课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时二氧化碳第二课时一氧化碳课题3二氧化碳和一氧化碳订正作业1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法二氧化碳的密度比空气的大，而且二氧化碳与水发生反应将气体通入澄清的石灰水，看是否变浑浊2、(1)长颈漏斗下端管口没有伸入液面下；会导致CO2从长颈漏斗逸出。（长颈漏斗下端管口应伸入液面以下）（2）出气导管管口不应伸入液面下；这样CO2会把酸液压出，无法收集到CO2。（出气导管口应略露出胶塞）（3）不应用向下排空气法收集CO2；这样CO2会从瓶口逸出。（应改用直形导管并用向上排空气法收集）温故而知新1、小强知道了蛋壳的主

2、要成份是碳酸钙，决定做一个无壳鸡蛋送给妈妈，他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质[]A、味精B、白酒C、酱油D、醋2、下列是一些常见气体的发生装置和收集装置，选用如下图所示的代号（A、B、C、D、E、F、G）填入下表：D实验室制取气体发生装置收集装置氧气（加热氯酸钾）氧气（过氧化氢）二氧化碳AE和FCE和FCE课题3二氧化碳和一氧化碳课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时二氧化碳课题3二氧化碳和一氧化碳制取二氧化碳并检验（请小结气体的性质）[实验6-3]如图所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象并分析现象分析阶梯下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳气体，并使蜡烛由下而上

3、依次熄灭。说明相同条件下，1、CO2的密度比空气大；2、CO2不能燃烧，也不支持燃烧。[实验6-4]如图所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3的水，立即旋紧瓶盖，振荡。观察现象并分析。应将燃着的木条放在瓶口一、二氧化碳将燃着的木条放在集气瓶口课题3二氧化碳和一氧化碳现象分析软塑料瓶变瘪因为二氧化碳溶于水，使瓶内的气体减少，压强变小，所以瓶子变瘪。根据实验6-3和6-4完成下表（密度同空气比较）颜色状态气味密度溶解性是否支持燃烧二氧化碳无色气体无味比空气的密度大能溶于水一般情况下，不支持燃烧想一想：我们平时打开碳酸饮料时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点

4、性质？答：气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应?若发生反应，生成什么物质？设计实验证明生成物是什么物质。[实验6-5]取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第一朵纸花喷上稀醋酸，第二朵纸花上喷上水，第三朵纸花直接放入盛满CO2的集气瓶中，第四朵纸花喷上水后，再放入盛满CO2的集气瓶中，观察四朵纸花的颜色变化。然后将第四朵纸花取出，小心地用吹风机烘干。观察现象（Ⅰ）向小花上喷稀醋酸（Ⅱ）向小花上喷水（Ⅲ）（Ⅳ）喷水后的小花放入二氧化碳中课题3二氧化碳和一氧

5、化碳步骤现象分析紫色小花变红紫色小花变红紫色小花不变色紫色小花不变色直接放入CO2中喷水喷上稀醋酸喷水后放入CO2中稀醋酸使紫色石蕊变红，说明石蕊是一种色素，遇酸变红色水不使紫色石蕊变红二氧化碳不使紫色石蕊变红二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红IVIIIIII将IV中的小花取出,加热红色又变成紫色碳酸不稳定，受热分解，所以红花又变成紫色V二氧化碳与水反应生成碳酸CO2+H2O=H2CO3碳酸分解成二氧化碳和水H2CO3=H=O+CO2↑课题3二氧化碳和一氧化碳复习：如何检验一瓶无色无味的气体是CO2？CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化

6、碳叫“干冰”。干冰升华时，吸收大量的热，因此可作制冷剂。如人工降降雨等。结论：瓶中气体是CO2步骤：注入少量澄清石灰水，振荡，现象：石灰水变浑浊。小结二氧化碳的性质1、二氧化碳的性质CO2的物理性质：1、无色、无味的气体2、密度比空气大（ρ＝1.977g/L）3、能溶于水4、干冰（固态CO2）易升华。CO2的化学性质：1、既不燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸。2、与水反应，生成碳酸。CO2+H2O==H2CO3(碳酸使石蕊变红）H2CO3==H2O+CO2↑（碳酸不稳定）3、CO2与石灰水的反应CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O课题3二氧化碳和一氧化碳2、二氧化碳对生活和环境的影响二

7、氧化碳的用途：（二氧化碳对人类有益的一面）①植物光合作用②温室中气体肥料沫灭火机③化工产品的原料④灭火贮存食品人造舞台云雾人工降雨⑤干冰作制冷剂课题3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳对人类及环境不利的一面(1)二氧化碳浓度过高会导致人和动物的死亡二氧化碳本身没有毒性，但空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。所以在人群密集的地方，应该注意通风换气。空气中CO2的体积分数对人体健康的影响1