沪教版二年级下册数学锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.ppt

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1、锐角三角形、钝角三角形、直角三角形教学目标:1、认识和辨别直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。2、在操作过程中体验集合、分类等数学思想和方法。3、激发学生主动参与、自我探索的意识。新课导入这些是什么?它们各是什么形状的?锐角三角形、钝角三角形、直角三角形新课探索探究一探究二探究三探究四探究一为每个三角形的三个角写上名称。锐角直角钝角直角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角锐角钝角1234567探究一探究二探究三探究四探究二根据刚才的结果合作完成工作表。探究一探究二探究三探究四锐角个数钝角个数直角个数123456732132121

2、321探究三你能根据角的特点来给这些三角形分类吗?1234567探究一探究二探究三探究四探究三167三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。探究一探究二探究三探究四探究三25有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。探究一探究二探究三探究四探究三34有一个角是直角的三角形是直角三角形。探究一探究二探究三探究四探究四1672534锐角三角形钝角三角形直角三角形探究一探究二探究三探究四课内练习练习一练习二练习三练习一分一分:13852467练习一练习二练习三练习二练习一练习二练习三练习三猜一猜,他们都是什么三角形?练习一练习二练习三本课小结三角形按角分可以分成:锐角

3、三角形、钝角三角形和直角三角形。课后作业

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