广东省台山市新宁中学八年级政治上册1.2明辩是非第1课时学案无答案粤教版.doc

《广东省台山市新宁中学八年级政治上册1.2明辩是非第1课时学案无答案粤教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、明辨是非1.2明辨是非（第一课时）姓名班级组别评价【学习目标】一、知识与能力1．认识正确的是非善恶观是做人的基本品质。2．懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺。3．学习明善恶、辨是非的能力。二、情感态度与价值观以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，把自己培养成一个是非分明、道德高尚的人。【重点、难点分析】铸造心中的良知标尺.【使用说明】1.预习课中通过认真阅读课本，仔细思考自主学习问题，用20分钟时间完成探究习题。2.展示课用30分钟展示，展示中交流合作、质疑。最后思考问题总结本节知识，完成检测题。【温故知新】（小组内识记，课堂上抽查

2、）1.自尊对于健康人格的形成有什么意义?2.虚荣心的危害是什么?【自主学习】先阅读课本，再回答问题（在课本中用红色笔画出来，并标明页码与行数）1.什么是做人的基本品质？2.做人的良知标尺是什么？3.怎样铸就心中良知的标尺?【合作探究】3分析材料,回答问题:材料一:小立叫小海替他做值日生,打扫卫生.小海说:那你就帮我做作业吧.材料二:一个同学碰翻了小立的饭盒,却装做没看见.小海说:等我去戳他的自行车车胎.材料三：一个青年因屡次打架伤人被拘留了,小海对小立说:我知道这个人专为朋友两胁插刀,是好样的.(1)对小立和小海的这些言行,你是如何评价的?(2)对生活中诸如

3、此类的事情,我们应该怎样做出自己的判断?(3)我们应该如何铸就心中良知的标尺?【课堂小结】明辨是非的必要性人人都不能缺少良知的标尺3铸就心中良知的标尺如何铸就心中良知的标尺【课堂检测】（这部分内容在课件或另纸出现）1.下列关于良知的说法正确的是（）①做人的良知就是正确的是非善恶观②青少年时代是确立是非观的重要阶段③我们经历的每一时每一事，都在铸就着自己良知的标尺④良知就是要明善恶，辨是非A．①②③B．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①②③④２．下列关于良知标尺铸造法正确的是　　　　　　　　（　　　　）①以美好的道德陶冶自己的心灵，用法律规范自己的行为②树立美好的人生理想

4、③选择善良正义的人作为自己的榜样④学会理性分析，正确处理人和事Ａ．①②③　　　　　Ｂ．①②③④　　　　Ｃ．①②④　　　　　　Ｄ．②③④3