呼吸道对空气的处理2.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除年级___七年级____科目___生物___班级_________姓名__________主备人：李梦梦讨论人：宋君梅刘英才常惠第1课时导学案基本内容：第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理（2）教师寄语：爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”教材分析重点：呼吸系统组成。难点：呼吸道对空气的处理。学习目标1．通过观察呼吸系统组成的图片和资料分析，能够说出呼吸道的组成和作用，并认识到呼吸道对空气的处理是有限的；2.了解呼吸系统一些疾病的症状，增强个人卫生和保护环

2、境的意识。3.形成生物体结构与功能相适应的观点，培养分析问题的能力。学习过程一、前测1、呼吸系统的组成呼吸系统由___________和_______组成。2、呼吸道是气体的通道，由_____、_______、______、_______、________组成。3、呼吸道不仅能保证______顺利通过，而且还能对吸入的_____进行处理，使达到肺部的气体________、________、__________。但是，呼吸道对气体的处理能力是__________。二、合作探究（教师主导，学生主体1+1完成）阅读课本42-4

3、3页，完成下列各题：1、______是呼吸道和消化道的共同通道。2、喉部有__________吞咽时盖住喉入口处,阻止食物进入_________。3、_______是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是_______，当两条声带_______，中间的空隙缩小时，从_______呼出的气流振动了________，就发出了_______。4、吃饭时为什么不能大声说笑？三、拓展创新青春期应该如何保护嗓子？四、后验(一)、基础闯关：（1）在呼吸道中能允许食物通过的结构是（）A．鼻B．咽C．气管D．喉（2）呼吸系统中既是呼吸通道

4、又是发声器官的是（）A鼻B咽C喉D气管（3）、人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨（4）、鼻在呼吸时对清洁空气有重要作用，其中鼻腔内鼻毛的作用是()A.灭菌B.温暖空气C.过滤空气D.湿润空气（二）、能力升级（6）、因感冒鼻腔堵塞或夜间有张嘴呼吸习惯的人，早上醒来会觉得嗓子非常干痒。这是因为（）A．空气太干燥B．鼻腔的清洁、湿润和净化作用大大减弱此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除C．空气中灰尘太多D．空气中有病菌（7）、痰液中含

5、有细菌和灰尘，痰在人体内形成于()A.气管B.喉C.鼻腔D.口腔（8）、我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物,进入人体后有一共同的通道是（）A．口腔B．咽C．喉D．气管（9）、气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是（）A．使黏液均匀分布在黏膜表面B．形成唾液C．使气体进出通畅D．将细菌和灰尘推向喉部（10）、我们在感冒时，常常感到呼吸不畅通，这主要是因为()A.气管分泌的黏液增多B.喉肿胀，喉腔变小C.鼻黏膜分泌物增多D.鼻黏膜充血肿胀五、学习感悟此文档仅供学习与交流