《金孔雀轻轻跳》教学讲解案例.ppt

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1、《金孔雀轻轻跳》教学案例讲解人:甲路小学吴莉教学内容:一、歌曲表演《金孔雀轻轻跳》二、学习傣族舞蹈基本动作.教学目标:一、情感态度价值观二、过程与方法三、知识与技能教学重点:一、感受傣族风格的歌曲,了解傣族的风情;二、启发学生初步用优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。教学难点:一、从音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态;二、培养学生爱护动物、保护环境的思想。一、欣赏导入,激发兴1、律动《火车开了》2、创设情境(老师模仿孔雀的动作)3、在歌曲《金孔雀轻轻跳》的伴奏下欣赏图片二、歌曲的学习1、欣赏《金孔雀轻轻跳》,观看傣族风情。2、有感情的朗读歌词3、歌曲的演

2、唱三、创造表现,寓教于乐1、教师带上孔雀头饰,扮成孔雀姐姐2、介绍孔雀是傣族人们的吉祥鸟,所以傣族舞蹈中很多动作都是表现孔雀的3、师生齐唱共舞4、请一些同学选择一种自己喜欢的方式上台表演四、课堂总结,拓展延伸:你们还知道哪些美丽的小动物呢?并能用肢体语言来表现它。这些小动物都非常的可爱、美丽,我们应该怎么做呢?谢谢

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