一年级(下)数学图形题.docx

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1、一、填一填。1.我来选一选①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。3.我来数一数。长方形有()个正方形有()个三角形有()个圆形有()个三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）2.请你运用我们学过的组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。四、聪明屋。XkB1.com1.数一数下图有（）个三角形。2.还缺（）块砖。2、缺了（）块3、缺了（）块4、缺了（）块6432151.用做成一个，数字“6”的对面是数字“（）”；数字“1”的对面是

2、数字“（）”；数字“（）”的对面是数字“4”。★☆△●▲○2、用做成一个，图形“△”的对面是图形“（）”；图形“○”的对面是图形“（）”；图形“（）”的对面是图形“●”。用9567843、做成一个，数字“5”的对面是数字“（）”；数字“6”的对面是数字“（）”；数字“4”的对面是数字“（）”。4、我会算：20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝一、画一画1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?二、数一数，

3、下面物体由多少个小正方体组成?三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。四、观察图形，填空。1、沿虚线折一折，它变成()体。其中②号面与()号面相对。3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要()块砖。摆一摆，填一填。1．()个正方形，再添上()根小棒，变成4个正方形。2．()个三角形，再添上()根小棒，变成7个三角形。3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。认识物体和图形一个正方体有()面。A．5  B．6   C．7是（  ）。A．圆柱B．正方体C．长方体（

4、   ）A.9时半 有（   ）个，有（   ）个，有（   ）个，有（   ）个。   ①       ②       ③     ④          ⑤    ⑥       ⑦       ⑧      ⑨         ⑩     乐器 （）个             交通工具 （）个             兵器（）个       下面每个图形各有几个小方块？（  ）个（   ）个（   ）个 （   ）个（   ）个（   ）个按图形分：（①⑥）　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）按图形上的图案分：（①⑦）（　　　）　　（

5、　　　）　　（　　　）数一数，一共有（  ）个正方体。（ ）个 （ ）个  （ ）个   （ ）个里一共有（）颗星星，里一共有（）颗星星，既在里，又在里的星星一共有（）颗，既在里，又在里的星星一共有（）颗小学数学一年级下册认识图形复习题一、填空题　　1．填空．　（1）长方体有（）个面，正方体有（）个面．　（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）．　（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）．　（4）听装可乐的形状是（）．　　2．填空．　　（1）　　以上图形中（）号是球体．　　（）号是长方体．　　（）号是正方体．　　（）号是圆柱体．　

6、　（2）足球是（）体．　　（3）一分钱硬币是（）体．　　（4）圆柱体上下两个面是（）形．　　二、判断题　　1．对的画“√”，错的画“×”．　　（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（）　　（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（）　　（3）一张复印纸是长方体．（）　　（4）老师用的粉笔是圆柱形的．（）　　2．判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．（　）　　　　　　　　（　）　　　　　（　）　　3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．（　）　　　　（　）　　　　（　）　　　　（　）　　一、填

7、空。　　（1）长方形有（    ）条边，正方形有（   ）条边，三角形有（    ）条边。　　（2）至少用（   ）根小棒可以摆一个长方形。　　（3）至少用（   ）根小棒可以摆一个正方形。　　（4）至少用（   ）根小棒可以摆一个三角形。　　（5）硬币是（   ）的。四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）五、选择正确的答案1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。A、6个B、4

8、个C、3个六、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。八、它们折出来是什么样子？连一连。