2018年广东省东莞市中考物理试卷.doc

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1、2018年广东省东莞市中考物理试卷一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．（3分）以下描述中与光的折射现象有关的是（　　）A．形影相随，亲密无间B．海市蜃楼，虚无缥缈C．镜中生花，脱离实际D．水中捞月，一无所得2．（3分）以下物理规律无法用实验直接验证的是（　　）A．牛顿第一定律B．欧姆定律C．光的反射定律D．焦耳定律3．（3分）音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（　　）A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C．小提琴演奏的乐曲通过

2、空气传入听众的耳朵D．小提琴的音色和二胡的音色相同4．（3分）如图所示，加热﹣40℃的冰，下列说法正确的是（　　）A．BC段表示当前物体的状态仍是固体B．冰的熔化过程温度不变，说明熔化不需要吸热C．水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变D．由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小5．（3分）如图所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（g＝10N/kg）（　　）A．70N热传递B．70N做功第10页（共10页）C．700N热传递

3、D．700N做功6．（3分）如图1所示，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图2所示，下列说法不正确的是（　　）A．电源电压是9VB．定值电阻R的阻值是6ΩC．滑动变阻器的阻值范围是0～18ΩD．若定值电阻R出现接触不良时，电流表示数为0，电压表示数为9V7．（3分）A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图1所示，把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则图2的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（　　）A．1个B．

4、2个C．3个D．4个二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8．（3分）夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气　　形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水　　吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒　　吸热所致。（均填物态变化名称）9．（3分）常见的物质由分子组成，分子由　　组成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是　　第10页（共10页）现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在　　力。10．（3分）汽车GPS导航仪

5、与通讯卫星之间通过　　来传递信息，其中真空中的传播速度为　　m/s；如图所示是表示音频、视频和射频三种信号的波形示意图，频率最高的是　　信号。11．（3分）如图1所示，闭合开关时，电压表示数如图2所示为　　V；将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将　　，电压表示数将　　。（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）12．（3分）如图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为　　极，条形磁铁受到的摩

6、擦力　　（选填“变大”、“变小”或“不变”），方向水平　　。（选填“向左”或“向右”）13．（3分）如图所示，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关　　，若此时电流表A1和A2的实数之比为2：5，则R1与R2的电阻之比为　　，R1与R2消耗的电功率之比为　　。第10页（共10页）14．（3分）我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24t，它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8m2，对地面的压强为　　Pa；坦克的前部和后部各装有一个浮控箱，当坦克在水面上浮渡时，它受到的浮力是　　N，排开水的体积为　　m3

7、．（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）三、作图题（共7分）15．（2分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L。16．（2分）如图所示，光线经过平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数。17．（3分）如图所示，①请将图中“光控开关”、“声控开关”和灯泡用笔画线代替导线完成楼道灯自动控制电路，要求在光线较暗且有声音时才亮；②安装一个不受开关控制的三孔插座。四、实验题（本大题共5小题，共20分）第10页（共10页）1

8、8．（2分）如图甲所示，圆形物体的直径是　　cm，如图乙所示，秒表的读数为　　s．19．（2分）如图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，此时它受到　　个力的作用；剪断绳子后该物体运动直至静止，请在图乙中画出浮力F浮随时间t变化的大致图象。20．（2分）利用太阳光测量两块凸透镜的焦距，请在图中的虚线框内设计测量焦距的实验记录表格。（物理量和单位均可采用文字或