三、串联和并联.pptx

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1、第十五章　电流和电路第3节　串联和并联白堽乡第一初级中学侯晓东串联和并联用电器的连接用电器的连接串联和并联用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有哪些接法，大家尝试去连接一下，注意连接电路时的一些注意事项。展示自己连接的电路，并画出电路图串联和并联还有其他的设计思路吗？串联和并联画出刚才连接电路的电路图，并在电路图中标上开关闭合时电流的方向。比较这两个电路图在电流上有什么特点？串联电路电流只有一条路径，并联电路中电流有多条路径。串联和并联试一试：在这两个电路中分别取下一只灯泡，另一只小灯泡会发光吗？现象：串联电路中取下一只灯泡

2、，另一灯泡不发光；并联电路中取下一只灯泡，另一灯泡仍发光。结论：串联电路各用电器是相互影响的，并联电路中各用电器是互不影响的。操作：利用手中的器材，把刚才连接的电路换成另一种连接方式。串联和并联连接串联电路和并联电路开关在不同位置会对控制作用有影响吗？自己试一试！在串联电路中，无论开关处于哪个位置都可以控制整个电路。观察并联电路中开关的位置，如果改变开关的位置，开关对电路的控制作用是否会改变？自己动手进行实验。开关在不同位置其作用不同，干路开关能控制整个电路，支路开关只能控制所在的支路。连接串联电路和并联电路应用：请设计一个并联电路，电路中有三个开关，开关S可以控制L

3、1和L2两个灯泡，开关S1只能控制灯泡L1，开关S2只能控制灯泡L2。根据设计的电路图连接实物图。连接串联电路和并联电路连接串联电路和并联电路电路图及实物图如图所示。13讨论：结合前面的实验，总结串联电路和并联电路的不同点。连接串联电路和并联电路生活中的电路思考：教室电脑、日光灯之间是如何连接的？说出你的判断理由。教室里有三个开关，其中每一个开关同时控制了三盏日光灯，那么这三盏日光灯及开关是如何连接的呢？画出电路图。生活中的电路楼道的照明灯。白天，不论发出多大的声音，楼道里的灯都不会亮。夜晚当人走动发出声音时，电路才会接通，灯才会亮。电路中有两个开关，一个是“光控开关

4、”，当光线较强时，这个光控开关是断开的，当光线比较弱时，这个光控开关就会闭合。还有一个“声控开关”，当没有声音时，这个声控开关是断开的，当有声音时，这个声控开关就会闭合。你能设计出这个电路吗？光控开关可以利用“”表示声控开关可以利用“”表示生活中的电路串联电路和并联电路的应用1．判断下列各用电器是串联还是并联的2．设计电路：一个玩具汽车有两个开关，一个照明灯和一个使汽车运动的电动机。当闭合开关S1时，汽车能向前运动；当闭合开关S2时，汽车能发光；当两个开关均断开时，汽车既不运动也不发声；当两个开关均闭合时，汽车既运动，也能发出光。串联电路和并联电路的应用课堂小结1．通

5、过本节的学习，你学到了哪些知识？2．串、并联电路的特点。3．开关在串、并联电路中的作用。4．按要求设计电路。