语文人教版七年级下册《社戏——人物描写方法》ppt.pptx

《语文人教版七年级下册《社戏——人物描写方法》ppt.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《社戏》鲁迅看社戏盼去怀念戏前波折夏夜行船归航偷豆船头看戏思考:课文讲了那些事情?分析课文主要人物形象趣味练习请在二十秒钟内记住下面全部数字：981919761949541997322008趣味练习请在二十秒钟内记住下面全部数字：98191976194954199732200898765432找规律分步骤用方法小说中人物形象塑造的方法一：（1）肖像描写（2）神态描写（3）动作描写（4）语言描写（5）心理描写正面描写直接表现人物外貌、习惯和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格。小说中人物形象塑造的方法二：（1）其他人物的衬托（2）环境描写的烘

2、托（3）故事情节的烘托侧面描写小说中人物形象塑造的方法一：（1）肖像描写（2）神态描写（3）动作描写（4）语言描写（5）心理描写正面描写直接表现人物外貌、习惯和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格。巩固练习：1、我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着他那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。2、韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁!

3、”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧。”3、男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。