语文人教版七年级下册伟大的悲剧.pptx课件.pptx

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1、伟大的悲剧——茨威格执教人：黄文艳南极探险家斯科特斯蒂芬·茨威格(1881—1942)奥地利作家。主要成就在传记文学和小说创作方面。代表作传记《罗曼·罗兰》、《三位大师》，唯一的长篇《焦躁的心》。特点:不拘于史实，着重表现人物个性。学习目标1、领会课题中的“悲剧”和“伟大”的含义。2、理解斯科特等人的优秀品质。3、体会作者的思想感情。本文的悲剧之所以悲，体现在斯科特一行人的那几个方面？1、请找一下第一位死去的人？2、斯科特如何记录第二位伙伴的离开的？3、作者如何描写斯科特一行最后的悲壮覆没的？死亡之悲“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是

2、。”你认为这句话说得对不对呢？失败之悲作证之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特一行的“伟大”体现在哪里？研读探究1、坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个牺牲时，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。２、诚实守信，有绅士风度。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意为阿蒙森的成功作证，而这正是他所热烈追求的

3、事业。３、有强烈的团队精神。探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。4、对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。请同学们用生动的语言描述一下伟大和悲剧之间的必然关系。探究：斯科特一行人探险的真正意义是什么？认识自然，挑战人类自我，实现生命的

4、价值，给后人以精神的鼓舞。茨威格为什么不给阿蒙森作传，而是给斯科特一行作传？若是你，你会为谁作传？为什么？谢谢观赏