群落演替的概念与类型 (2).pptx

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1、第4节群落的演替温习:1、群落的概念?2、区别不同群落的重要特征是什么?3、群落的结构包括哪两方面?21883-8-7印度尼西亚喀拉喀托火山爆发3蜘蛛202种动物621种动物880种动物小草小树林几年后1909年1919年1934年1883年火山爆发群落群落随着时间的推移,一个另一个代替的过程。被群落的演替一、群落演替的类型群落的动态发展自然因素由于气候变迁、洪水、火烧、山崩、地壳运动、动物的活动和植物繁殖体的迁移散布,以及因群落本身的活动改变了内部环境等人类活动由于人类活动的结果,使群落结构受

2、到干扰或破坏,一些生物的种群消失了,就会有其他一些生物的种群来占据它们的空间,再过一段时间,就会有另一些生物的种群兴起,达到一个相对稳定的阶段1.裸岩上的演替裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段一、群落演替的类型裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?思考种群演替中,一些种群取代另一些种群通常是“优势取代”,而非“取而代之”。特别提醒裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段发生在裸岩上的演替热身如果一

3、块农田弃耕了,演替会如何进行?讨论一年生杂草多年生杂草小灌木灌木林乔木(树林)所有弃耕的农田都能演替成树林吗?弃耕农田上的演替15弃耕农田上的群落演替①一年生杂草②多年生杂草③小灌木④灌木丛⑤乔木(森林)在干旱的荒漠上很难形成16演替的类型初生演替次生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替指在原有植被已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。内容

4、类型初生演替次生演替起点时间速度影响因素实例弃耕农田上的演替裸岩上的演替人类活动较为关键自然因素较快缓慢经历的时间短经历的时间长原来有群落环境,只是失去了原有植被原先从没有过植被或是原来存在过植被但被彻底消灭了的环境【初生演替和次生演替的比较】2、下列哪一项演替属于初生演替()A.从湖底开始的水生演替B.草原的放牧演替C.农田弃耕后的恢复演替D.砍伐森林的恢复演替A1、一个湖泊经历了一系列的演替阶段后,可演变为一个森林。在演替过程中首先出现的是( )A.沼泽B.湿地C.草原D.森林A193、下列

5、哪项不是群落演替的趋势()A.生物种类越来越多B.种间关系越来越复杂C.有些物种可能灭绝D.生物种类越来越少D204、下列各项中,不能体现群落演替的特点的是     () A.有规律B.可预测C.有一定方向D.永远进行,无终止二、人类活动对群落演替的影响过度放牧导致草原退化过度砍伐导致森林破坏污水排放破坏水域生物群落人类活动对群落演替的影响思考与讨论人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行好的方向相反方向封山育林治理沙漠管理草原砍伐森林填湖造地捕杀动物过度放牧退耕还林、还草、还湖

6、大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和环境质量下降。开垦的结果是:水土流失,江河蓄洪能力下降,以及土地严重退化。我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、退牧还草等重要政策,并从2003年1月起开始实施《退耕还林条例》。三、退耕还林、还草、还湖三北防护林退耕还林四、外来物种入侵外来物种:对于一个生态系统而言,原来并没有该物种的存在,是借助人类活动越过不能自然逾越的空间障碍而进入该生态系统的物种。(一)自然入侵 (二)无意引进 (三)有意引进生物入侵加拿大一枝黄花加拿大“一枝黄花”的危害非常大,素有“黄花开

7、处百花杀”的说法生物入侵水葫芦(凤眼莲)生物入侵美国白蛾练习P82—83基础题1.(1)×;(2)√。2.D。3.C。4.水生演替系列实际上是湖沼池塘填平的过程,这个过程是从湖泊池塘的边沿向中央水面逐渐推进的。因此有时我们可以在离岸不同距离的地方看到处于同一演替系列中不同阶段的几个群落,这些群落都围绕着湖中心呈环状分布,并随着时间的变化改变起始位置。每一个群落在发展的同时都在改变这环境条件并创造着新的环境条件。一个新的群落迟早会在原有群落的基础上产生出来自我检测的答案和提示一、概念检测1.(1)

8、×;(2)×;(3)√;(4)√;(5)×。2.(1)D;(2)D;(3)C。二、知识迁移提示:1.(1)从图中可知,鸽的种群密度较小易受鹰的攻击,种群密度较大则鹰的攻击成功率就较低。(2)起初出现数量增加,以后可能趋于稳定。2.这是群落演替的结果。因为柳树较高大,占据更多的空间和阳光。与草莓相比,它具有生长的优势,所以柳树能迅速繁殖起来,而草莓得不到生长所需的阳光,难以成片生长。三、技能应用提示:最有代表性的样方应该是最接近平均数的样方,可通过目测直接作出判断。取多个样方时,应兼顾种群密度高、

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