2013-2014四年级语文试卷.doc

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1、学校：年级：班级：姓名：学号：装————————订————————-线————————内————————不——————准——————答——————题2013-2014学年度第一学期四年级语文期末试卷（考试时间120分钟，满分100分）卷首寄语——亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，祝你取得好成绩！第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、读拼音，写汉字。（10分）tuījiànlǒngzhàozhì　huìtūrúqílái（）（）（）（）xún jǐng cànlànguīlǜyìngjiēbùxiá（）()()()二、用“√”选择正

2、确的读音。（5分）1.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎngcháng）城的劳动人民来。2.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔshù）不清的垂柳。三、比一比，再组词。（10分）钓（）绣（）惑（）掏（）趟（）钩（）诱（）感（）淘（）躺（）四、先把词语补充完整，再按要求写词。（5分）。望子成（）调（）离山笨（）先飞老（）识途胆小如（）牛（）小试你发现这些成语都和（）有关，再写两个这样的成语：___________五、选择正确的词语填

3、空。（5分）幸运幸福1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。不仅……还……只要……就……因为……所以…… 2.走搭石的人们，（　　）发现哪块石头不平稳，（　）会找来合适的石头搭上。3.王红同学（　　　）自己学习好，（　　　）能主动帮助同学。4.（　　）弟弟学习认真，（　　）老师表扬了他。六、把句子补充完整。（3分）1．四面荷花三面柳，。2．莫以善小而不为，。3．，柳暗花明又一村。七、按要求完成句子练习。（6分）1．三个孩子把那口老泉清理干净。（改为“被”字句）____________________________2．李博士不得不停

4、止工作。（把双重否定句改为肯定句）______________________________3．看了这部电影，很受教育。（修改病句）______________________________八、填空。（6分）1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为。2.我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。第二部分：认真阅读下面的短文，回答问题。（20分）蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是

5、靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1.下面三个题目，你认为哪个做这

6、篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（）里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。（2分）①蚂蚁“搬兵”（）②蚂蚁的趣闻（）③蚂蚁认路（）2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)本事——()强烈——（）3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)同心协力招呼①呼唤（）②统一认识，共同努力（）4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“”划出有关的句子。(2分)5.认真阅读短文后填空。（5分）①短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁。②蚂蚁认路主要靠，还可以认路。6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(2分)7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(5分)第三部分：习作

7、（30分）写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，字数不少于300字。