2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题 附解析.doc

2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题 附解析.doc

ID:51688950

大小:31.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-15

2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题 附解析.doc_第1页
2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题 附解析.doc_第2页
2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题 附解析.doc_第3页
2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题 附解析.doc_第4页
2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题 附解析.doc_第5页
资源描述:

《2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、以下咨询方法中,属于侧重训练行为的方法是()。A.深入共感B.鼓励表达C.改变认知

2、D.行为契约2、西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是()。A.柏拉图的《理想国》B.昆体良的《论演说家的培养》C.夸美纽斯的《大教学论》D.赫尔巴特的《普通教育学》3、学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。A.班级活动B.文学艺术活动C.群众性活动D.社会公益活动4、在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制5、在一次心理学知识测试中,关于短时记忆的容量

3、单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。A比特B组块C字节D词组6、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性7、形象联想的学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.问题解决策略8、董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?()A.建构取向B.行为取向C.认知取向D.人本取向9、孩子哭闹要买玩具,母亲提出限制孩子看电视的禁令,这属于()。A.正强化B.

4、负强化C.惩罚D.消退10、为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的是()。A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程11、钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿,然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是()。A团体警觉B.替代强化C最小干预D处理转换12、主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了()。A.神学的教育目的论B.教育无目的论c.个人本位的教育目的论D.社会本位的教育目的论第5页共5页13、在教育研究中,通过考察事物发生和发展

5、的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法14、中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。A.退行B.投射C.升华D.文饰15、()内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。A.学习B.认知C.自我提高D.附属16、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为()。A.交往起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论17、在意义学习中,新学习的观点是原有观点的

6、上位观点的学习被称作()。A.综合学习B.并列学习c.类属学习D.总括学习18、苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是()。A.克鲁普斯卡娅B.加里宁C.马卡连柯D.凯洛夫19、上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我到底是谁?”“我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任20、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()。A、确保学生的独立地位B、维持正

7、常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性21、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是()。A.教学过程主义教学理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。2、超额学习越多,记忆效果越好。3、教育对人发展的作用总是积极的。4、盲人失去视觉,通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、试简述人格的结构。第5页

8、共5页2、为什么教育对人的发展起主导作用?3、简述学习策略的类型。4、教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、材料:下面是有关中学生的几个生活情境:情境1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟到了一个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。