2013年小学期末教学质量检测模拟试卷数学卷四年级.doc

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1、2013年小学期末教学质量检测模拟试卷数学卷时间：80分钟满分：100分一、想一想，填一填。（30分）1、一支铅笔x元，买了7支，一共花了（）元，给售货员15元，应找回（）元。（由馆陶县期中教学质量检测改写）2、每千克香蕉a元，每千克葡萄b元，那么4a表示（），4b表示（）。（原创）3、一根8米长的绳子，平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。（原创）4、学校有9个篮球，5个足球，6个排球，足球占总数的（　　）。排球占总数的（　　），篮球占总数的（　　）。（由名师导练改写）5、（原创）6、两数相乘，一根因数扩大为原来的10倍，另一个因数保持不变，则积（）。一个因数扩

2、大为原来的8倍，另一个因数缩小为原来的8倍，则积（）。（原创）7、在乘法算式中，被除数扩大6倍，要使商不变，则除数应该（）。（原创）8、4.35读作（）。其中（）在个位上表示（），3在（）位上表示（）。5在（）位上表示（）。（原创）9、把478000改写为用“万”作单位的数是（）。（原创）10、一个三角形的两个角分别是56°和43°，第三个角是（）。这是一个（）三角形。（由名师卷王改写）11、6米56厘米=（）米3千克120克=（）克8升560毫升=（）升24分=（）时（原创）二、判断题。对的打对号，错的打错号。（6分）（原创）1、从上面看到的是（）2、粮站运进a袋子大米，每

3、袋重50千克，已经用掉x千克，还剩50a-x千克（）3、两个数相乘，一个因数扩大为原来的20倍，另一个数缩小为原来的20倍，积不变（）4、72201的简便算法是72200+72（）5、等腰三角形一定是锐角三角形（）6、把24个苹果平均发给8个同学，每个同学分到的苹果占总数的（）三、选择正确的的答案的序号填在括号（5分）（原创）1、左图中从上面看到的物体是（）ABC2、下面算式的积与76030的积相同的是（）A57040B7603C7630D120403、下面的数中，要读出两个“零”的是（）A300.06B805.07C2010084、6448+3648=48（64+36）是运

4、用了（）A乘法结合律B加法结合律C乘法分配律5、一个西瓜平均分成了8份，红红吃了4份，强强吃了1份，还剩下（）ABC四、我是计算小能手（原创）（24分）1、直接写得数（4分）4013=1540=6080=70030=0.45+0.55=4.5+3.9=6-0.4=7-1.6-0.4=2、竖式计算（8分）40815=36014=10.62+0.38=13-4.83=1、用你喜欢的方法计算（12分）9923+2334532-245323.45+1.35+7.6524.58-13.6-2.41—（）五、动手画一画。（原创）（共12分）1、找出从正面右面上面看到的图形，写在括号里。（

5、6分）从上面看是的有（         ）；从正面看是的有（         ）；从侧面看是的有（           ）。2、画出下面图形的高（1条即可）（3分）3、如图，三角形ABC是等腰三角形，求三角形三个内角各是多少度？（3分）六、解决问题（原创）（23分）1、新学期到了，新华小学买来120本教科书和60本画册，每本教科书a元，每本画册b元。（4分）①、请问学校一共花了多少元？（用含有字母的式子表示）②、当a=10，b=6时，学校一共花了多少元？2、水果店运来梨45箱，苹果27箱，每箱水果都是16千克。请问梨和苹果一共有多少千克？（4分）1、修一段路需要3天完成，第一

6、天修了全长的，第二天修了全长的。（4分）①这两天一共修了全长的几分之几？②第三天还要修多少才能修完？（分数）4、一支钢笔12.5元一盏台灯88.5元①一盏台灯比一支钢笔贵多少元？（2分）②小明买这两样东西付给售货员100元，够吗？（2分）5、曙光学校四年级学生“最喜欢的水果”情况统计如下表：（7分）（1）请将上面的统计图完成补充完整。（2分）（2）喜欢苹果的一共有多少名学生？（2分）（3）请你自己提一个问题并解答。（3分）2013年小学期末教学质量检测模拟试卷数学卷命题说明一、想一想，填一填。1、2考查的是第二单元重点知识。3考查的是用分数来表示部分线段是整体线段的几分之几。

7、4考查的是一个数是（占）是另一个数的几分之几。（用除法）5考查的是分数的基本性质及分数与除法之间的关系。6、7考查的是积、商的变化规律。8考查的是小数的读法及各数位上的数所表示的意义。9考查的是改写成以“万”做单位的数（改写成以什么为单位就看那一位）10考查的是三角形的内角和。11考查的是单位之间的换算，结果无论是分数还是小数都要化成是最简的。二、判断题1考查的是第一单元重点知识，即从不同的方向看同一个物体，看到的形状也不一样。2考查的是第二单元用含有字母的式子来表示一些数量。3考查的是积得变化规律。4