苏教版三年级语文下册《22、海底世界》.pptx

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1、苏教版三年级语文下册《22、海底世界》第二课时教学过程溪潭中心小学磻溪校刘星容师制作22、海底世界危险蜜蜂窃窃私语读一读攻击伸缩波涛汹涌遇到爬行多种多样海底肌肉长途旅行你可知道大海深处是什么样的吗？请一位同学读课文第二自然段，其他同学认真听，边听边思考：这段话中用了哪些修辞手法？当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制水中听音器就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行

2、进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。这段话中用了哪些修辞手法？设问：那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。拟人：海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。排比：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……1、读下面这句话，完成练习：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……2、你也来说说海底的声音：有的像，有的像，有的像，有的像。（海底世界的声音真是奇异多种多样。）同学们我们平时是怎么解决课文中不理解的词语的，谁来说一说.查词典，再联系上下文，确定词语的意思。你用词典理

3、解了这段话中的几个词语的意思呢？谁来汇报一下请读下面一句话，按要求完成练习。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。谁再来说说“窃窃私语”的意思请你用“窃窃私语”造句参考句：在这个群山环抱、安详宁静的小村庄，白天温柔的声响总是变成夜间轻柔的窃窃私语。过渡：学完课文第二自然段了解到了海底世界的声音多种多样，景色奇异。那么海底还有哪些奇异的景象呢？请同学们像学习第二自然段一样自己独立学习第三自然段，读完后同桌互相交流自己的学习成果。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的进修，比普通的米车还要快。

4、乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1、这段话的中心句是哪句？3、介绍了哪几种动物的活动特点？2、请画出这段话中打比方的句子。海底动物各有各的活动特点。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。(这句话把什么比作什么，这样写的好处。）海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、有些贝类、深水鱼它们是怎样活动的。下面根据老师的提示一起再把它们有趣的活动读一读。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的进修

5、，比普通的米车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。cān（参加）shēn（海参）参cēn（参差）还学到了一个多音字学习第四自然段海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。这段话的中心句是哪句？这段话只要讲了海底植物哪两方面的差异？这段话中用了什么修辞手法？色彩和形态海底植物的差异

6、也是很大的。排比学习第四自然段海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。排比句有褐色的，有紫色的，还有红色的……那你也来说说海底植物的色彩：有，有，还有。上句话中有个省略号说明什么？学习第五自然段海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。读完这段话你说海底怎样？读完这段话我说海底的物产真丰富啊!学完课文这五个自然段你最想说什么：海底真是个的世界。景色奇异、物产丰富下面请

7、同学们分成两组,一组同学读前半句,另一组读后半句,把整篇课文美美地读一遍，感受海底世界奇异的景色和丰富的物产吧！根据课文内容，完成下列图式填空。海底世界景色奇异物产丰富动物植物煤铁石油天然气稀有金属常常窃窃私语各有各的活动色彩多种多样形态各不相同学了《赶海》和《海底世界》，你想对大海说些什么？说一说课后作业小练笔以“我们的课间活动真是丰富多彩”为中心句写一段话。谢谢