语文苏教版三年级下册15 水上飞机.pptx

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1、15水上飞机合肥市青年路小学刘让宏白色船体的两边长了两个大翅膀。他飞了过去,想问个究竟。自读课文2-7自然段,思考:1.小海鸥是怎么问的,“奇怪的大船”是怎么回答的?2.通过他们的对话,你知道水上飞机有什么作用呢?“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”水上飞机不仅(可以在天空中飞行),而且(还能在大海上航行)。我会说水上飞机不仅(可以在天空中飞行),而且(还能在大海上航行)。我会说“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难

2、的船只。”“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”有的有的还有的水上战斗机我是,,可以。水上运输机我是,,可以。水上灭火机我是,,可以。“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”……我是,,可以。我是,,可以。我会做“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还

3、有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”2.制作飞机模型,交流它的功能。作业(选做一题)1.搜集发明创造,分享给同伴。谢谢聆听!

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