三年级科学第一册复习试卷无答案.doc

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1、三年级上半学期科学姓名＿＿人与植物1、自然界的植物是多种多样的，人类已经发现的植物约有（）万种。2、植物体有（）等器官。3、珍稀植物：（）。4、植物对人类的用途：提供食物、净化空气、美化环境、蓄水保土、防风防沙、提供氧气、吸收毒气、降低噪音、保护动物……5、植物中的大个子：()；小个子：()食虫植物有（）种，我国有30多种。例如：（、、）。6、平谷区的（）、昌平区和密云县的（）、大兴区和顺义区的（）、延庆县和通州区的（）、怀柔区的（）和（）、房山区的磨盘柿和中草药都闻名国内外。朝阳、海淀和大兴是主要的（）产地。丰台的花乡是全国著名的（）产地。7、为了提醒人

2、们重视粮食问题和节约粮食，联合国粮农组织将其成立的日子（）定为世界粮食日。8、被称为“活化石”的植物是：（、、）等。9、植物能利用水、阳光和空气中的二氧化碳来制造自己生长所需要的养料，同时还能放出（）。10、在科学课学习中，我们要像科学家那样，通过（观察、实验、调查、制作、搜集和分析信息或数据等）活动，去发现和探索科学的秘密。11、写出我们周围的常见植物的名称柿子树、桃树、菊花、松树、月季花、梨树等12、水稻加工成大米、小麦加工成面粉、花生大豆加工成油，甜菜加工成糖、甘薯加工成淀粉等。13、小麦是世界上分布最广、栽培最多的作物。人与动物1、动物是多种多样的

3、，人类已经发现的动物大约有（）万种。2、全世界人工饲养的动物最主要的有（）种，最早饲养的是（）。可以分为肉用、毛皮（）用，乳用、劳役用、药用、实验用等。3、珍稀动物：（）等。4、动物的灭绝除了（）()()()()等等.5、用不同的标准给动物分类。麻雀燕子蚂蚁企鹅鲤鱼螳螂根据有没有脊柱来分，（）可以分为一类，（）可以分为一类。根据（会不会飞）来分，（会飞的麻雀、燕子、螳螂）可以分为一类，（不会飞的蚂蚁、企鹅、鲤鱼）可以分为一类。6、怎样保护野生动物？答：不杀害野生动物，不破坏它们生存的环境。7、最大的动物猎豹最小的动物孢子虫陆地上的动物巨人翻车鱼奔跑速度最快

4、最快千足虫产卵最多的动物旗鱼游泳速度最快长颈鹿、大象腿最多的动物蓝鲸不能自由运动的动物珊瑚人与水1、纯净的水没有（，，，，。）地球上的水分为（、和）。海洋水占96.5%，陆地水占3.5%。陆地水包括冰川、河水、湖泊水、沼泽水和地下水。地球上可直接利用的水仅占整个储水量的十万分之七。2、北京城市用水主要是（）和（）。3、流动的水是有（）的。使小水轮转动快的方法：（）、（）4、在四川省有个著名的水力工程——（）。它是我国古代水利学家李冰父子共同组织劳动人民修建的。它具有分流、灌溉、泄洪和排沙等作用。5、每年的（）是联合国确定的“世界水日”。6、水是生物体的重要

5、组成部分。水在不同的生物体内的含量不同。人体内大约含有65%的水。在各类饮用水中，比较理想的是（白开水）。7、我们喝水要讲究科学，例如（运动后）不要马上喝水，也不要等到很渴了再喝水。最好每天早饭前喝些白开水。8、六只杯子分别装有牛奶、白醋、白酒、纯净水、红塘水、和雪碧，怎样把他们识别出来？答：先看，白色的是牛奶，红褐色的是红塘水，二闻，有酸味的是醋，有酒味的是白酒，三尝，雪碧水是甜的，没有味道的是纯净水。9、我们身边有哪些浪费水的现象？我们应该怎样节约用水？答：用水洗车很浪费水，不用节水型的水龙头。做到节约用水，我们应该使用节水型的水龙头。合理用水。人与空

6、气单元一、填空1、空气（、、、。）2、在地球的周围围绕着一层厚厚的空气层，这就是（）。大气层有（）厚。这厚厚的大气层就像是（），（）地球。3、空气要（），空气可以被（），压缩空气有（）。4、空气的用途：（让鸟和飞机在天空飞行、使风筝上天、吹动帆船等）。5、空气是（、、）的基本条件。6、一般情况下，我们每分钟呼吸（）。一个成年人每天通过鼻子呼吸新鲜空气大约有（），吸进空气的重量约为每天所需食物和水的重量的（）。一个人断绝空气（）就会死亡。选择7、将一团纸放入玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立按入水中，会看到：（）如果将杯子倾斜，又会看到：水中有气泡冒出来，水就进到

7、杯子里了这一现象说明：（）。8、利用空气可以被压缩的特点的有（、）。二、判断1、把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。（　　）2、往没有针头的注射器里抽进空气，然后用橡皮堵住管口，用力压活塞，体积减小，松开手后，活塞又弹了回去，说明空气能被压缩，压缩空气有弹力。（　）3、人在呼吸的时候，吸进身体的是需要的是二氧化碳。（）三、实验题1.有哪些办法能使我们感觉到周围有空气？用图或文字表示都可以。实验一，将粉笔放在水中，粉笔上会有气泡，说明粉笔中有空气；实验二，将一个小土块放入盛有水的烧杯中，会有气泡，说明土中有空气；实验三

8、，水中的鱼在水中能够生活，说明水中有空气；通过以上三个实验，总结我