2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》每周一练试题 附答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》每周一练试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）A.注意广度B.注意分配C.注

2、意稳定D.注意转移2、张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（）。A、陶冶法B、示范法C、锻炼法D、说服法3、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）。A、思想教育、品德教育和纪律教育B、政治教育、道德教育和公民教育C、道德教育、政治教育和思想教育D、道德教育、政治教育和纪律教育4、现代学制首先产生于（）。A.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南美洲5、形象联想的学习策略属于（）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.问题解决策略6、教育不能脱离社会物质条件而凭空产生，但同时又是从以往教育发展而来的。这表明

3、了教育具有（）。A．依附性B．永恒性C．继承性D．时代性7、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳8、主张教学是促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激—反应联结的形成或改变的教学理论是（）。A．行为主义教学理论B．认知主义教学理论C．情感主义教学理论D．建构主义教学理论9、提出“百科全书”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是（）。A．卢梭B．昆体良C．夸美纽斯D．裴斯泰洛齐10、在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心

4、发展的影响？（）A.遗传素质B.家庭背景C.社会环境D.个体主观能动性11、“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?（）。A、课程即学习经验B、课程即文化再生产C、课程即有计划的教学活动D、课程即社会改造12、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育第5页共5页13、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践14、在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而

5、开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程15、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性16、（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化17、4.学校教育与生产劳动相脱离始于（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会18、最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆

6、体良19、以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（）.A、课程评价B、课程实施C、课程组织D、课程设计20、学校工作的中心环节是（）。A.教学B.德育C.管理D.科研21、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）。A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。2、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。3、注意的分配就是注意的分散。4、盲人失去视觉，通过实践

7、活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述教育的政治功能。第5页共5页2、何谓教学，中学教学有哪几项一般任务？3、为什么教育对人的发展起主导作用？4、简述班主任做好个别教育工作的要求。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿