乡村小学里那道最美的风景线-修改后.doc

《乡村小学里那道最美的风景线-修改后.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（孩子唱童谣），我们听着童谣长大了，可是你们却两鬓斑白了，请听朗诵：乡村小学里那些平凡的身影（齐）师责昭昭！大爱无言！他们扎根乡村，他们——就是乡村小学里那些平凡的身影……（男1）一路走来，汗水中洋溢着芬芳，泪水中饱含着甜蜜；（女1）一路走来，艰辛中伴随着喜悦，信任中牢记着责任；（男2）一路走来，疲惫中充满着温馨，心灵里弥漫着幸福；（女2）一路走来，奉献里感受着成功，收获里品味着感动。（齐）这就是他们，在乡村小学默默耕耘着春夏秋冬的他们，岁月记录了他们平凡而又别样的人生……（男1）破旧的平板车碾着崎岖的小路，吱吱呀呀的声音，打破了乡村清晨的宁静（女1）柔弱的妇人，低头，俯身，弓背，步履蹒跚

2、地拉着平板车。（男2）车上坐着一位中年男子，路上每遇到一处坎，他都要故意打趣地喊道“一二，使劲！一二，加油！”（女2）每一次平板车艰难地爬过那道坎，他都要歉疚地看一眼妻，（齐）从家到学校只有五里路，可是自从他的腿摔伤以后，这路竟在平板车的吱呀声中变成了十里，十五里……（男女）他望着妻柔弱的身影，视线变得模糊了……（女1）学校要分配来两位新教师，他欣喜不已，（男1）咱们简陋破旧的教室里，（齐）终于可以飘出稚嫩动听的童声合唱了，（女2）咱们干净整洁的校园里，（齐）终于可以回荡着字正腔圆的琅琅书声了（男2）他在心头无数次地这样想过，想得自己都笑了，笑得那张饱经沧桑的脸上，沟壑纵横——（齐）他要把

3、新来的老师留下来，一定要留下来。他要给新来的老师，添置一间像样的厨房。他自己拖砖运瓦，和泥拌沙，他仿佛听到了教室里飘来的歌声，他仿佛看到了孩子们正用画笔描绘着七彩的梦，（男女）他边忙活着边憧憬着……（男1）厨房快竣工了，他却从房顶摔下来，摔断了右腿。医生说——严重骨折。（女1）他笑着对妻说——（齐）你用平板车送我。这一送就是三个月，（齐）看着他肿胀的双腿。妻心疼地说——歇歇吧，我不送了。（男女）他笑而不答，妻——懂——他，（齐）隔天清晨，平板车依旧吱吱呀呀地爬着沟坎……（女1）淡蓝色的条纹衬衫，水洗的牛仔裤，岁月漂白了的双鬓，（男1）那微微上扬的嘴角，炯炯有神的目光，他——正神采奕奕地行走

4、在校园里，（齐）蓝天下的他，成了校园里一道亮丽的风景线。（男2）八十年代，他还是毛头小伙子，才华横溢，被留在县城任教。（女2）可是他却主动要求回到了这里。（齐）他自制教具，自编教材，忙得不亦乐乎，他在这里找到了心灵的栖息地。（男1）九十年代，他正当壮年，微薄的收入，让日子过得窘迫，可这里已经离不开他了，（齐）这里的每一个村庄都留下了他的足迹，这里的每一位乡亲都熟悉他的身影，（女1）乡亲们一定还记得，那个风轻云淡的晌午，为了一个辍学的女孩，他赶了十几里路，（男1）女孩的父亲说，没钱哪。（男2）他说学费我来解决。（女2）女孩的母亲说，弟弟妹妹也没人照看。（男1）他说，孩子一定要读书，一定要走出

5、乡村。（齐）母亲依旧执意不肯，父亲铁青着脸，撵他出门，“女孩儿不用读那么多书！”（女2）他------一铮铮汉子，泪水竟夺眶而出，（齐）“女孩一定得上学！”（男1女1）这热泪，打动了多少乡村人的心；（男2女2）这热泪，创造了乡村小学的奇迹；（齐）这掷地有声的话语，鞭策着一代乡村女孩，踏上了美丽人生的征程。（男1）新世纪，乡村小学变了，变得像城里的小学了；（女1）他也变了，变得沧老了，变得更像乡里人了。（男2）可他老骥伏枥，研究起了多媒体；（女2）他宝刀未老，带领孩子们排练节目……（齐）他把最珍贵的爱留给了这片热土，他说孩子们就是跳动的音符，使他童心不泯，让他欣慰无比，快乐无穷…………（男）

6、他们，曾经是乡村小学三尺讲台的中流砥柱；（女）他们，曾经寄托了无数乡人的美好期冀；（男女）他们，送走了一批又一批羽翼乍丰的乡下孩子！（齐）师责昭昭！大爱无言！他们扎根乡村，他们——就是乡村小学里那些平凡的身影……