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1、PEP小学英语五年级上册导学案科目英语年级五年级备课人雷震课题Unit6InaNaturePark课时安排第4课时审核人使用时间2012年12月3日学习目标1． 能听、说、读、写单词：bridge,house,road,building,tree。2．能听、说、认读单词village,city。3．能够运用句型“Thereare…in…”。教学重点难点能够运用句型：Thereare…inthecity/village.描述城市、乡村的景物。导学流程学案导案自主学习一.自主读句子 日常会话：What’sinyourholidaypicture/naturepark?Ist
2、herea…?“Istherea…inthenaturepark?”“Yes,thereis./No,thereisn’t.二.自主读单词 做“拼单词”游戏：将一些打乱字母顺序的单词，让学生调整字母顺序拼读单词。学生自主完成，师生互动，共同评价。合作探究1、小组合作练习读单词2、小组合作读对话阅读对话独立思考，组内交流研究。教师适时点拨。展示交流对合作探究中的二个问题进行展示。生生互动，师生共同评价，教师适时点拨巩固练习做findoutthedifferencebetweenVillageAandVillageB是练习学生自主完成达标检测一、填入所缺字母，完成单词。1.河
3、流r_v_r2.树tr__3.房子h____se4.花fl__er5.森林f_r_s_t6.建筑物bu__ding7.公园p__k8.公路r__d9.桥bri__e10.干净的cl__-二、选择填空。()1.___ariverinthepark?A.IsthereB.ArethereC.ThereisD.Thereare()2.—Isthereabirdinthesky?A．Yes,thereareB.Yes,thereisn’tC.Yes,thereisD.No,thereis测评反馈深化理解及时纠正盘点收获通过这节课的学习，我学会了_______知道了________
4、。学生归纳总结，互相评价PEP小学英语五年级上册导学案科目英语年级五年级备课人雷震课题Unit6InaNaturePark课时安排第5课时审核人使用时间2012年12月6日学习目标听懂会说句型“Arethere…?”及回答“Yes,thereare./No,therearen’t.”并能在实际情景中运用。教学重点难点听懂会说句型“Arethere…?”及回答“Yes,thereare./No,therearen’t.”并能在实际情景中运用。导学流程学案导案自主学习一、自主读单词bridge,house,road,building,tree二、自主读句子What’sinyo
5、urholidaypicture/naturepark?Istherea…?“Istherea…inthenaturepark?”“Yes,thereis./No,thereisn’t.学生自主完成，师生互动，共同评价。合作探究1.小组合作观察图片，说说自己最想住在哪个地方2.小组合作动手画出最想居住的地方的图片阅读对话独立思考，组内交流研究。教师适时点拨。展示交流对合作探究中的二个问题进行展示。生生互动，师生共同评价，教师适时点拨巩固练习Match:1.whitecloudA.在农场上2.blueskyB.白云3.onthefarmC.蓝天学生自主完成达标检测一、连词成
6、句1、there,Is,forest,naturepark,the,a,in?2、There,many,fish,inare,river,the.二、英汉互译⑴公园里桥吗？____________⑵Therearemanytreesneartheriver.____________测评反馈深化理解及时纠正盘点收获通过这节课的学习，我学会了_______知道了________。学生归纳总结，互相评价PEP小学英语五年级上册导学案科目英语年级五年级备课人雷震课题Unit6InaNaturePark课时安排第6课时审核人使用时间2012年12月7日学习目标能够听、说、读、写本课
7、句型：Arethereany…inthe…?Yes,thereare.No,therearen’t.及单词：mountain.教学重点难点能够听、说、读、写本课句型：Arethereany…inthe…?Yes,thereare.No,therearen’t.及单词：mountain.导学流程学案导案自主学习一、自主读单词bridge,house,road,building,tree,city,village,flower,river二、自主读句Istherea…?“Istherea…inthenaturepark?”“Yes
