2020年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》题库检测试卷B卷（新版）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》题库检测试卷B卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、收留夜不归宿的未成年人的.应当征得其父母或者其他监护人的同意，

2、或者在（）小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。A.二十四B.十二C.三十六D.八2、某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法()。A.有利于全面了解幼儿健康状况B.有利于选拔优秀幼儿入园C.侵犯了幼儿的受教育权D.侵犯了幼儿的个人隐私3、某单位要评选一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小李业绩突出，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱或者老赵我都赞成。李说：各位做得更好，不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则

3、优秀员工是（）。A．赵B．钱C．孙D．李4、有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了(　　)。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表5、找规律填数字，2,3,9,16，（），47，空缺的数字是（）。A.28B.29C.30D.316、贾老师刚从名牌大学毕业，他自认自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为（）。A.可以，不影响教学即可B.贾老师能力强，不必认真备课C.贾老师是刚毕业的大学生，不必强求D.不可以，

4、每位教师都应认真备课上课7、“我校有人教逻辑”这一判断可以理解为（）。A.我校有人不教逻辑B.我校至少有一人教逻辑C.我校所有人不教逻辑D.我校有人教逻辑，有人不教逻辑8、“师者，人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有（）。A.特殊的表现性B.独特的复杂性C.鲜明的示范性D.显效的长期性9、盆地的主要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）。下列选项中海拔最高的盆地是（）。A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.吐鲁番盆地D.四川盆地10、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（）。A.组织幼儿讨论玩具使

5、用规则B.让幼儿说明争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角11、师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和幼儿在教学上是（）关系。A．平等B．授受C．上下级第7页共7页D．相互促进12、某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是(　　)。A.幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生，不应该对幼儿动手C.幼儿应该遵守课堂纪律D.老

6、师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用13、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指是：（）。A.孔融B.马融C.符融D.祝融14、下列选项中与“闭月：羞花”关系一致的是(　　)。A.如花：似玉B.沉鱼：落雁C.国色：天香D.倾国：倾城15、某学幼儿园迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.行政处分16、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了(　　

7、)。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德17、教育最崇高的理想是（）。A.面向全体B.全面实施素质教育C.让所有人都能够享有公平的受教育机会D.重视人本身的发展18、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括(　　)。A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则19、对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》施行前已在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进人的场所.下列处理办法不合理的是(　　)。A.责令改正B

8、.责令停业整顿C.给予警告D.处以刑事责任20、下列选项中，哪一项不属于我国四大佛教名山?()A.九华山B.武当山C.峨眉山D.五台山21、某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法（）。A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化B.不正确，忽