2012真题作文命中分析.doc

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1、2012版考研1号考研英语写作《写作160篇》再次(连续7年)命中2012年考研英语(一)大小作文和英语(二)小作文原题考研英语(一)一、考研英语(一)大作文1.2012年考研英语大作文详见2012版《写作160篇》下篇熟悉浏览72篇中第1篇“乐观主义”(第158页),经典必背20篇中第14篇“正确面对失败”(第69页);重点预测44篇中第26篇“阳光与阴影”,熟悉浏览72篇中第10篇“危险与快乐并存”;重点预测44篇中第41篇“放手去爱”,重点预测44篇中第39篇“老当益壮”。2.2012年考研英语小作文详见2012版《写作160篇》下篇经典必背10篇中第十节“建议信”

2、(第278页)。3.2012年考研英语大作文的漫画内容很简单:一只瓶子倒在地上,瓶中的液体几乎全部都倒了,只剩下了一点儿。瓶子旁边站着两个人,一个人单手扶额,垂头丧气地说:“全完了!”而另一个则感激地说“幸好还剩点儿!”。由此可见,在面对生活、工作和学习中的挫折时,不同的人持有不同的态度,积极乐观的人总是能够发掘事情好的一面,而消极悲观的人总是为失去的东西伤心抱怨。很显然,事情已经发生了,一味地抱怨是于事无补的,只有以乐观的态度来面对人生中的失败与挫折,我们才能取得成功。2012版考研英语写作《写作160篇》下篇熟悉浏览72篇中第1篇“乐观主义”(第158页)话题图面中的

3、领导告诉下属说:“目前的失败只是把成功暂时推迟了”,图画要强调的也是“乐观”的重要意义,因此与2012年年考题中的图画所要传达的意思是一致的。二者都是在对比中突显“乐观的心态”的重要意义,激励人们要以积极的态度面对生活中的失败和挫折,微笑面对生活。经典必背20篇中第14篇“正确面对失败”(第69页),所传递的信息是“失败,是一块石头。对于软弱的人,是一块绊脚石;对于坚强的人,是一块垫脚石”,同样强调的是乐观心态的重要性。以上是一个角度,说的是要以正确的态度面对生活中的失败与挫折,除此以外,我们还可以从以下两方面来立意:(1)素质教育的角度图中的两个人面对同样的事情之所以会

4、有截然不同的反应,归根结底是由两人的心态决定的,与教育相联系,就是要培养孩子正确的人生观,强化抗挫折能力。首先,作为学校和家长,在培养孩子时,不要一味地宠爱和呵护,必要时要让孩子经历一些失败和挫折,可参考考研英语写作《写作160篇》重点预测44篇中第41篇“放手去爱”(151页)和2003年的真题作文“温室花朵经不起风雨”。其次,应该教会孩子面对事物时,应该看到其两面性,既要看到其不利的一面,也要看到有利的一面。可参考考研英语写作《写作160篇》124页的“阳光与阴影”和172页的“危险与快乐并存”,处于逆境时,应当充满信心,以积极地心态面对挫折;处于顺境时,也应时时警惕

5、。但教育问题不是图画的核心内容,所以在写作时,可以将此作为建议或措施的一个方面,即建议培养正确的人生观,学校应该重视培养学生面对失败的能力和心理素质,而不应该只看重分数。(2)心态的角度将图画的寓意进行扩展,还可以引申出很多问题,比如如何以积极地心态面对生老病死,失败,挫折等等。因此,可以参考考研英语写作《写作160篇》147页“老当益壮”和模拟题二“怎样面对年老”的范文,从态度决定成败,心境决定处境这些角度来切入也是可取的。在展开话题时,可深入探讨乐观的、积极的、健康的、平和的心态对于人生态度和生活的影响。二、小作文2012年小作文是建议信,内容是外国留学生要来本校,要

6、求以校学生会的名义给对方提出关于如何更好享受校园生活的建议。首先建议信是一种很常见的信件题材,在2007年和2009年的英语(一)中都曾考过。具体的写作模式可参考考研英语写作《写作160篇》第十节“建议信”(278页),书中的话题是关于选择专业的建议,虽然话题不同,但作为同一种题材,在写作上还是有很多相同之处。写作时,按照题目的要求,首先应对对方的到来表示热烈地欢迎,然后从东道主的角度给出建议,即对方应该如何安排自己的校园生活,或是应该注意哪些事项等等;最后出于礼貌,再次表示欢迎,并表达自己的祝愿。考研英语(二)一、考研英语(二)大作文某公司员工工作满意度调查年龄/满意度

7、满意不清楚不满意小于等于40岁16.7%50.0%33.3%41-50岁0.0%36.0%64.0%大于50岁40.050.0%10.0%图表中显示的是某公司员工对工作的满意度情况,由此可知,不同年龄层的人对工作的满意度是不一样的,其中最为明显的就是40到50岁之间的人中有百分之六十的人都对自己的本职工作不满意。因此要对这种现象进行分析,这些人本身具有哪些优势,为什么会对自己的工作不满。其次,还要注意的是表格显示还有半数的人根本不知道自己是否满意,这也是一个很严重的问题,可见这些人根本没有自己的职业规划,抱着“有个工作先干着”

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