中学教师资格考试《教育知识与能力》综合练习试题B卷 附解析(新版).doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力》综合练习试题B卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是()。A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法2、在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识

2、的发展进入什么阶段,教师们讨论激烈,提出了以下四种见解,其中正确的是()。A.生理自我阶段B.心理自我阶段C.社会自我阶段D.经验自我阶段3、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期第14页共14页D、民国初期4、教育学研究的对象是()。A.教育现象B.教育事实C.教育问题D.教育规律5、为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()。A、形成性评价B

3、、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价6、在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭7、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合8、维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是()。第14页共14页A、文化层面B、系统层面C、技术层面

4、D、规范层面9、提出“离差智商”概念的心理学家是()。A.比奈B.推孟C.韦克斯勒D.高尔顿10、在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养.主张发现学习的专著是()。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《论教学过程最优化》11、真正为课程论建立起心理学基础的人是()。A、夸美纽斯B、亚里士多德C、赫尔巴特D、卢梭12、()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅第14

5、页共14页13、德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾14、电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道,所体现的德育方法是()。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法15、()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度16、李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情

6、。这主要反映了他具有很高的教学()。A.认知能力B.监控能力C.操作能力D.效能感17、认知结构迁移理论的提出者是()。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔第14页共14页D、布鲁纳18、下列哪项学习属于有意义的接受学习?()A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生谐音法记忆单词C.科学家探索新材料D.玩走迷宫游戏19、在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论很热烈,共提出了下列四种见解,其中正确的是()。A.生理自我阶段B.心理自我阶段C.社会自我阶段D.经验自我阶段20、学校

7、文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化21、小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了那种氧化原理()。A.消退B.负强化C.惩罚D.正强化二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、教育目的与教育方针是目的和手段的关系。第14页共14页2、合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。3、智力水平越高.学习成绩越好。4、两种学习材料

8、的相似度越高越容易产生正迁移。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、怎样促进迁移的教学?第14页共14页2、在学校德育工作中,运用说服教育法有哪些要求?3、教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)4、简述维果斯基的心理发展理论。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,相信只要积极学习教师的经验就能够成为一名好教师。在教学中,田雨虚

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