化学人教版九年级上册分子与原子1.pptx

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1、第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子根据日常生活经验思考以下问题：1.盛放在敞口容器中的水，在常温下会减少，如果受热减少得更快，为什么？2.为什么走到花园或酒店的附近，往往会闻到花或酒的香气？3.湿衣服为什么经太阳晒后会变干？4.糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有甜味，这是什么原因？5.中国古代认为事物是由金木水火土五行构成？你是认为怎样认为的？请同学们思考下列问题：在静止的水中品红为什么会扩散呢？实验探究3-1：品红在水中的扩散[实验3-1]品红溶于水现象：品红逐渐向水中扩散。但时间较长后才扩散均匀。提问：为什么品红能在水中扩散？学者经过反复的实验和探究，提出了物质都是由

2、不连续的微小粒子组成的设想。这些微小的粒子是什么呢？科学事实证明：这些微小的粒子就是我们本课题将要学的分子和原子。现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子原子结论：分子、原子是真实存在的。一、物质由分子、原子等粒子构成如:水是由水分子构成的,氧气是由氧分子构成的,汞是由汞原子构成的如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。以上说明：分子大还是小？阅读一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。结论:分子的质量和体积都很小二、分子的基本性质性质1分子的质量和体积都水分子一滴水很小但真实

3、存在1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象结论现象结论2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色观察与思考1溶液为红色氨水能使酚酞变红再次设计实验证明分子运动烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。分子总是在不断运动着。观察与思考2从这一现象中你可以得出哪些结论？想想，1、这个实验可不可以把烧杯B给取消掉？2、浓氨水使酚酞变红是化学变化还是物理变化？性质2分子是在不断的运动的且运动速率与什么有关？二、分子的基本性质湿衣服为什么能晾干？在

4、受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。湿衣服在什么情况下容易晾干？100ml水实验探究3：酒精与水混合说明：分子间有一定间隔100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？100ml酒精100ml200ml100ml200ml混合后＜200ml200ml100ml性质3分子间有间隔固液气三种状态的分子的体积大小相同吗，为什么？二、分子的基本性质物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔变大气体液体固体固体分子间的间隔气体分子间的间隔液体分子间的间隔＞＞在通常情况下：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子

5、的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。二.分子的基本性质1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断地运动，温度升高，分子的运动加快3.分子间有间隔一般来说，气体>液体>固体