化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.pptx

化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.pptx

ID:51703851

大小:190.22 KB

页数:14页

时间:2020-02-03

化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.pptx_第1页
化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.pptx_第2页
化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.pptx_第3页
化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.pptx_第4页
化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.pptx_第5页
资源描述:

《化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题2如何正确书写化学方程式学习目标1.通过具体的化学反应分析,加深理解化学方程式的含义;2.了解书写化学方程式应遵守的原则,能正确书写简单的化学方程式;3.通过对书写原则和配平方法的讨论,培养学生遵从客观规律的辩证唯物主义观点。1.书写化学方程式要遵循两个原则:①要以客观事实为基础;②要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:C+O2══CO2点燃该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等,化学方程式配平了。C原子个数:11O原子个数:22原子总个数:33氢气与氧气反应生成水的化学方程式:H2+O2

2、H2O点燃而该化学方程式等号两边的原子种类和数目不相等,这时就需要配平。H原子个数:22O原子个数:21原子总个数:432.配平化学方程式的常用方法:①观察法:适用于简单的化学方程式,配平关键是观察反应前后原子个数的变化,配平使反应前后原子个数相等。②最小公倍数法:是一种较简单、常用的方法,配平关键是找出前后出现“个数”最多的原子,并求出它们的最小公倍数。试着配平以下化学方程式:①Mg+O2MgO点燃②H2+O2H2O点燃③P+O2P2O5点燃4P+5O2===2P2O5点燃2Mg+O2===2MgO点燃2H2+O2===2H2O点燃书写化学方程式的步骤:

3、在左右两边写出反应物和生成物的化学式,并在左右两边之间画一条短线。配平化学方程式,使遵守质量守恒定律。表明化学反应发生的条件,把短线改成等号。写配标注意:①若生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注“↑”号;若生成物有固体,在固体物质的化学式右边要注“↓”。②若反应物和生成物中都有气体,在气体物质的化学式右边就不注“↑”号;若反应物和生成物都有固体,在固体物质的化学式右边也不注“↓”。书写好化学方程式后还要进行检查:①查化学式是否正确;②查是否配平;③查生成物状态是否标注、标注是否恰当;④查反应条件是否标明。①写出铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式

4、:②加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式:3Fe+2O2===Fe3O4点燃2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△课堂小结如何正确书写化学方程式以客观事实为基础遵守质量守恒定律写化学式配平化学方程式标注反应条件,生成沉淀、气体符号观察法最小公倍数法书写原则书写步骤配平方法1.下列化学方程式的书写正确的是()①C+O2===CO2②CH4+2O2↑===CO2↑+2H2O③3Fe+2O2===Fe3O4④Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+NaOHA.①②B.③④C.①③D.②④知能训练点燃点燃点燃C2.下列化学方程式的书写正确的是()A

5、.CaCO3===CaO+CO2↑B.2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2C.Al+O2===Al2O3D.CO2↑+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O高温点燃△A

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。