苏教版五年级上册《用字母表示数》例1-3.ppt

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1、认真倾听，动脑思考，你是最棒的！游戏：A表示拍手一次B表示举高摇手C表示双手放好ABCACBCAAAACBAAa只青蛙（）张嘴。a顺口溜1只青蛙（）张嘴12只青蛙（）张嘴3只青蛙（）张嘴23多少只青蛙就有多少张嘴用字母表示数苏教版五年级数学上册革步中心校周发超学习目标1、会用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式，会根据字母所取的值计算出相关式子的值。2、会含有字母的乘法算式乘号的简写法。自学规则1、先自学课本99页例1,然后完成任务一。2、讨论三角形的个数与所用小棒的根数有什么关系，并完成任务一和发现一。摆1个三角形用3根小棒摆2个三角形用:（)×3根小棒摆3个三角形用

2、:（）×3根小棒摆4个三角形用:（）×3根小棒摆a个三角形用小棒的根数是:(）×（）数一数数一数你知道这里的a可以表示哪些数?234a3发现一我发现这里的字母a表示,它可以表示。三角形的个数任何数用字母式子表示下面的数：1、摆一个正方形要4根小棒，摆a个正方形要多少根？（）2、一本书x元，买10本同样的书应付多少元？（）3、仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，一共运走了多少吨水泥？（）Xx104xa5xn试一试小军家到小丽家的路程是（）米。从家到学校，小丽比小军要多走（）米。x+yy－x11+242263274281034……X+24x宝宝/岁罗老师/岁根据“罗老师比她的宝

3、宝大24岁”填写下表。【试一试】试一试自学规则1、自学课本100页例3，再完成任务三。2、完成任务三后再填写发现三。如果面积用S表示，你能用字母表示出正方形面积的计算公式吗？如果正方形的边长用a表示，周长用c表示，你能用字母表示出正方形周长的计算公式吗？发现三我发现数字和字母相乘时，乘号可以记作（），也可以省略不写，但数字必须写在字母的（）；还发现相同字母相乘可以写成字母的平方,如α×α=（），读作（）。“·”前面α2α的平方1、数字和字母相乘时，乘号可以记作“·”，也可以省略不写，但数字必须写在字母的前面；（例如：a×3简写成3∙a或者3a）3、字母与字母相乘时，乘号可以写

4、成小圆点，或省略不写。（例如：a×b简写成a∙b或者ab）2、两个相同的字母相乘，可以写成平方的形式。（例如：aXa可以写成a∙a也可以简写成a2读作:a的平方）4、字母与1相乘时，1可以省略不写。（例如：a×1简写为a）简便写法x2和2x表示的意义一样吗？1.省略乘号，写出下面各式。＝4·b＝5·x＝a·c＝x·x2×x＝2xx×x＝x21、用字母表示出长方形的面积和周长。S=________C=________2、一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的面积和周长各是多少？abab(a+b)×2S=ab=8x5=40cm2C=(a+b)x2=(8+6)x2=14x2=2

5、8cm可要写单位名称哦答：它的面积是40cm2，周长是28cm。1、判断题：（4）3×4＝34（）（3）b+2可以写成2b（）（2）8÷a＝8a（）（1）a×4可以简写成a4（）××××（5）1×a简写成1a（）√(6)x2表示2个x相乘.()×冲关大挑战连线m²2a2xm×m4a4×a7＋7x＋x2×a7×22只青蛙()张嘴()只眼睛()条腿1只青蛙1张嘴2只眼睛4条腿（n）只青蛙（）张嘴（）只眼睛（）条腿……3只青蛙()张嘴()只眼睛()条腿n2n4n2483612我们一起来我们一起来思维拓展如果用C表示平行四边形的周长,用S表示平行四边形的面积，写出平行四边形的周长公式

6、和面积公式。habhahbah？你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。你知道吗总结：通过这节课的学习，你有什么收获？说说自已本节课的表现怎么样？共勉近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘决时，写下了一个公式：Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋ＺＡ代表成功，Ｘ代表艰苦的劳动，Ｙ代表正确的方法，Ｚ代表少说空话。字母不但可以表示数，还可以表示其它的含义，在我们生活中的应用非常广泛。谢谢大家！