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时间：2020-02-03
《物理人教版八年级上册测量物质的密度课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6.3测量物质的密度实验原理规则的固体：质量体积不规则的固体：目标一：测量固体的密度ρ＝m/v实验器材天平刻度尺天平量筒水（排水法）偏大偏小读数时，视线与凹液面底部相平；量筒的使用？测量时，量筒放置在水平台面上。目标一：测量固体的密度学生活动一：齐读实验步骤，内分小组测量石块密度并记录数据，五分钟内完成。实验步骤：1.用天平测出石块质量m；2.用量筒取适量的水，测量体积V1,放入石块至被水完全浸没，测量总体积V2;3.根据公式计算石块密度。活动要求1.三人一组进行实验；2.分工合作：一人上前取水，两人开始测石块质量；3.
2、记录数据并计算出石块密度。实验评估如何减小实验误差？目标二：测量液体的密度学生活动二：分小组讨论测量液体（盐水）密度的实验步骤，时间三分钟，并分享讨论结果。目标二：测量液体的密度较优方案实验步骤：（1）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m1；（2）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（3）用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2；（4）根据密度公式计算盐水的密度。学生活动三：齐读实验步骤，分小组测量盐水密度并将数据记录在课本118页表格中。实验评估实验中有哪些误差？课堂小
3、结通过本节课，你收获了什么？拓展延伸实验室只找到一架天平及砝码，一只小烧杯（刻度模糊），适量的水和盐水，利用这些工具如何测出盐水的密度？分小组进行讨论，设计出实验步骤。作业：课时作业（二十五）
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