物理人教版八年级上册第二节 密度.pptx

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1、学而不思则罔思而不学则殆密度---刘本艳阿基米德和皇冠的故事学习目标1.理解密度的物理意义。2.会查密度表,知道水的密度。3.用密度知识解决简单的实际问题。探索一:蒙面对决一相同体积,比较质量探索二:蒙面对决二相同质量,比较体积探索三:对决三不同质量,不同体积,如何比较?相同路程,比较时间相同时间,比较路程不同路程,不同时间我们引入了一、探究物质的质量与体积的关系器材结论:同种物质的质量跟体积的比值是恒定的,不同物质的质量跟体积的比值一般不同。因此,这个比值反映了物质的一种特性。二、密度阅读课本P114密度相关知识完成相关问题导学的内容:

2、●定义符号●公式●单位及换算关系1.密度的定义2.密度的公式某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.表示符号:ρ3.密度的单位及单位换算1g/cm3=1×103㎏/m3换算关系4.密度的物理意义ρ水=1.0103㎏/m3表示每立方米水的质量是1.0103千克。由密度表可知的物理信息:●一般情况下,不同的物质密度不同。●密度相同的不一定是同种物质。如煤油和酒精,冰和蜡。●同种物质在不同的状态,密度不同。密度是物质的特性,密度的大小与物质的种类有关,与物质的质量和体积无关,1.下面关于密度的几种说法,正确的是A密度是物质的一种特性B固体

3、的密度一定大于液体的密度C不同物质的密度一定相同D液体的密度与气体的密度大致相当2.由密度公式,可以判定下列说法属于正确的是A.当V一定时,与m成正比B.当m一定时,与V成反比C.同种物质的两物体,它们的质量与体积成正比D.同种物质的两物体,当体积相同时,它们的密度与质量成正比(A)(C)密度公式的应用例题:有一块金属,质量是81g,体积是30cm3,求金属的密度,它是什么物质?如果用该物质制成体积为50cm3的实心小球,那么小球的质量为多少?皇冠的真假?你辨别出来了吗?布置作业:动手动脑1.2题

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